[推荐]八6班---个人卫生班会课教案
时间：2012/5/24 18:57:34 来源：快乐王国作者：沈娟字体显示：大 中 小阅读：1737 次
个人卫生班会课教案
——兼谈预防夏季传染病
江宁区淳化中学 八（6） 沈娟
一、班会目的
1、通过本次班会，明确搞好个人卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好个人卫生的计划、措施，养成讲清洁讲卫生的好习惯。
3、对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，让班级个人卫生面貌焕然一新。
4、让学生充分了解预防夏季传染病的措施，提高学生的预防意识。
二、活动形式 ：小组 知识竞赛、歌曲 、学生讨论等
三、活动时间 2012年5月14日
四、活动地点 八（6）班教室
五、参加对象 全体学生及部分
主持人：林盈、华蕊
六、活动准备：
（１）搜集准备有关的资料；可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。
（２）每位同学谈谈自己的个人卫生。
七、活动过程
（一）开场白
主持人林盈：同学们，从小我们就经常听大人评论一个孩子是否可爱的标准就是：“这孩子雪白干净的，真可爱！”干净整洁是我们经常关心的一个话题，因为干净是我们身体健康的重要保证，尤其是对于身体各方面都没发育成熟的我们来讲，更为重要。
主持人华蕊：夏天来了，温暖潮湿的气候条件使万物开始旺盛生长。那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的…（微生物）对！微生物大量繁殖。所以你来猜一猜，夏天我们更要注意讲究什么？（个人卫生）对了，今天我们就来一起讨论关于个人清洁卫生的一些知识。
（二）实例互动：
1、看小品：放录像和图片对比：
（1）放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《中学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个整洁大方，精神焕发，活泼可爱。
放一个垃圾场：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）
（2）比较一个干净的同学和一个肮脏不堪的乞丐。
（3）照片：我班6个小组的桌面、地面和个人卫生对比照片。
2、评录像：
（1）、说出教室整洁的情况。
（2）、说出垃圾场的肮脏情况，两相对比，哪种情境适宜人生。。
（3）、谈出对比干净的同学和乞丐的感受。
小组讨论
小组代表发言
3、讲故事： 作
4、赏表演：个别同学边走边吃乱丢果皮果核，向窗外扔垃圾，把垃圾袋丢在楼梯上，受到教育后主动改过。
（三）卫生小知识竞赛：
主持人华蕊：你能提出讲卫生的具体措施吗？比一比，谁知道的多又好！
主持人林盈：小组讨论后，小组代表发言，自由发言，在黑板计分。
学生回答：
卫生小常识：
第一，饭前便后要洗手；
第二，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发，勤换衣；
第三，要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；
第四，不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水，预防消化道传染病；
第五，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品，预防体表传染病；
第六，早晚刷牙，食后漱口，预防龋齿；
第七，每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力；
第八，教室要注意通风，预防呼吸道传染病。
……
主持人华蕊：现在夏天到了，最重要的是预防消化道传染病，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，就可以预防消化道传染病。那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？
①先把双手放在水里浸湿。
②用肥皂将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用流水将手上的泡泡洗干净，至少洗够3分钟。
⑤最后用干净的毛巾把手擦干。
总结：《卫生保健歌》
你拍一，我拍一，勤洗澡来勤换衣；
你拍二，我拍二，不要乱壬扔果皮儿；
你拍三，我拍三，公共场所不吐痰；
你拍四，我拍四，早晚嗽口护牙齿；
你拍五，我拍五，天凉学会添衣服；
你拍六，我拍六，危险场所别逗留；
你拍七，我拍七，甜食零食要少吃。
主持人然后领唱，让全班同学跟唱。
主持人林盈：同学们，以上的卫生习惯你做到了吗？还有哪些改进的地方？
（四）结合实际：
（1）如何诊治不讲个人卫生的行为？你现在有哪些做得好的地方？
（2）怎样治疗纠正乱丢垃圾等的不良行为？
（五）表扬先进：
当场评选并表扬我班卫生先进个人：陈瑞贤、刘阳、马超等。
（六） 总结与思考：
让我们一起发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，体会卫生对我们每个同学是多么的重要。
班主任总结：重视个人卫生，是我们每个人基本的素质和义务。相信同学们在今天的班会上学习了不少知识，提高了能力，一定能做得更好。
苏公网安备32011502010427号