中学生正值“身心聚变”时期，其中初二年级尤为明显，学生最难管理，心理和学习两极波动较大，但是，初二年级是学生成长发展的转折点，又是教育的关键期。我校要更好地实施小班化素质教育，必须要克服这一瓶颈。为此，在对初二年级班情进行充分调研的基础上，12月17日下午，召开了初二年级班主任研讨会，通过打造稳定向上的班集体，推进初二年级学生全面健康成长。会议由孙克君副校长主持。

会上，初二年级组长贾朝元和其他五位班主任对班级班情调查情况进行了客观分析和反馈。他们从本学期开展的教育活动、班级目前的现状和困惑以及下一步的整改措施三方面展开了热烈地交流研讨。研讨中，孙克君副校长充分肯定了初二年级班主任的工作，认为德育工作有激情有针对性，注重在活动中密切和家长联系进行育人；班级管理有创新，部分班级已经开展自主管理，在班主任有目的有计划地指导和培训下，让所有学生参与班级管理，班级学生有奋斗目标，凝聚力强，学习动力足。孙克君副校长还就后期德育工作进行了布置。

    最后，学校陶著强校长对德育工作进行指导。他强调教育要遵循学生身心发展规律，正视学生之间存在的差异，要进行积极干预和正确引导。并对班级学生自主管理模式的研究、学生学习的指导和特殊同学的转化等工作提出了看法和建议。

• 上一篇：[图文快讯]我校12.4法制宣传月系列宣传教育活动圆满落幕
• 下一篇：[图文快讯]淳化中学新一届教学骨干教学研讨课（10）