12月19日，我校邀请省特级教师、江宁区高级中学张发新副校长为我校开展了“追寻‘基于智慧生成的课堂教学’”的菜单讲座，达到了预期的效果。

       张校长的讲座紧扣“智慧”展开，他认为课堂智慧的生成要基于师生情感的融合，只有关爱每一个的课堂才具有智慧生成的基础，因此课堂的高效，教师必须要有智慧，教师的智慧除过对学生的关爱外，还必须做到对教材重新解读、对教法重新构建、对学法重新认知、对目标重新定位、对课堂重新组织。智慧课堂生成高效的核心要素是问题、参与和体验，而问题、参与和体验正是我校“农村初中小班化基于问题情境下互动课堂实践研究”课题中课堂活动设计的核心理念，也是我们研究的重点内容和突破目标。本次讲座，为我校课题的顺利研究提供了方法上指导、为广大教师从事小班化问题式互动课堂活动的设计提供了实践方法的指引、为我校个性课堂实验学校理论研究提供了丰富的理论支撑。

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