我校实施小班化教育以来，一直把“班—家互动”这一模式做为德育教育的抓手，经过四年多不断地探索和实践，逐步形成了自己的特色，在区域内产生了较好影响，同时也在省市区获得了一些荣誉。5月16日下午，中国德育杂志社马记者在区教育局普教科马富平副科长和德育研究室姜书勤老师的陪同下，专程来我校进行德育工作专访。

马记者一行首先参观了我校的校园文化，对我校各具特色的班级感很感兴趣，尤其是班旗的设计认为它既新颖，又体现了班级的文化内涵。座谈期间，我校陶著强校长介绍了学校近几年教育思想的变革。他强调，我校将围绕“淳厚”这一教育核心，立足于陶行知实验学校和小班化实验学校两大平台，以培养“适应未来农村、适应未来社会和适应未来幸福人生”的学生为目标，办人民满意的学校。同时，他还从互动德育的内容体系、活动设计和多元评价等方面介绍了我校德育的特色以及推进的措施。孙克君副校长用PPT的形式，用大量的文字、图片和视频材料，翔实地展示了学校德育的团队建设，丰富多彩的德育活动，以及多渠道开展班级、家庭和社会三结合教育的措施。来访的专家和领导被我校互动德育的一些做法深深震撼。

    最后，专访团领导对我校的互动德育进行了指导。马记者认为，我校的互动德育是学校情感教育的深化，这在农村教育中式十分难得，体现了陶行知先生办乡村教育的理想和情怀。希望淳化中学互动教育办出自己的特色，成为农村教育典型。

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