如果说昨天老师们是在激情与澎湃中听课，今天则是在理性与挑战中听课。上午，张助理给各位老师提了两点要求：从三个转变（老师角色、学生角色、课堂功能）和观课的视角深层次的审视课堂，挖掘271教学模式的精髓，反思淳中的教学模式，在碰撞中找出闪光点。三节课后，我们所有老师聚在一起，认真反思，集思广益，谈了昨天和今天的感受，说出了自己的见解，气氛热烈，收获颇丰。

    下午，我们听了高一年级部优秀班主任唐老师有关班级文化建设的报告。在他诙谐的语言中，折射出德育的智慧之光，博得与会的各位老师阵阵掌声。他从人管理到制度管理，进而到文化管理，最终上升到无为而治的最高德育理念，让每位老师心灵产生震撼，尤其是三组建设（学习行政小组、高效学习科研小组、高效学习小组）的解读和自己班主任工作的认识以及浓浓的家庭式关怀，让每位老师茅塞顿开，激动不已。

    这次短暂的学习，老师们深刻地体会到，它山之石可以攻玉，在今后的教学实践中，只有结合我校的校本实际，才能打造出适合我们学情的特色教学。

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