9月11日下午，我校隆重举行主题为“走进孩子的心灵”的报告会，这是继9月9日“让我们在感动中分享职业的幸福”为主题的升旗仪式之后又一项庆祝二十九个教师节的活动，也是我校自2008年以来第六个师德报告会。

报告会上，围绕“走进孩子的心灵”这一主题，原初三年级组长王春凤老师作了题为《我们共同谱写感人的篇章，共同分享教育的幸福》的报告。王老师讲述了上一学年初三年级教师感人的事迹，与教师们一道分享了初三年级“精心设计活动，重激励追效果；精细管理班级，付真情播爱心；精诚团结深合作，注重研究求效率”的经验，一件件感人的事迹，一场场生动的活动，一个个有效的教学措施，展现了2013届初三教师团队用勤奋和智慧获得优异成绩的历程。

2013届初三（6）班班主任孙汝玲老师在题为《用情用心，守望成长》报告中，深情的回忆了初三（6）班这个集体在初三一年的生活，她的“适性而为，关注每个学生的发展；育人育心，注重班级氛围的营造；借智借力，凝结课任教师的力量”的心得让与会老师深受启发。

原初二(5)班刘蓉老师报告的题目为《让每一个学生在班级自主管理中成长》，报告中她介绍了管理班级的高招——加强班级小组建设。她用小组建设为抓手，探索班级自主管理模式。通过小组建设，强化了学生自主管理的意识，班级学习氛围变浓，参与活动的热情高涨，达到了班主任管理“不需管，只需理”的喜人局面。

接着，孙克君副校长作了《多彩的课堂，心心相印的教育》的报告。孙校长重点介绍了一年来我校本着为了每一个学生的发展的教育理念，着力开发校本课程的经历和成果。他从“一个思考”出发，引出“什么样的课程才是学生生命成长需要的课程”这一问题，总结了我校“初一年级入学培训课程”、“社团课程”、“体育艺术活动课程”的喜人成果，指出“关注个性成长的教育是心心相印的教育”，这是我们永远孜孜不倦的追求。

最后，陶著强校长对“走进孩子的心灵”这一主题做了深刻阐述。他认为，让教育走进孩子的心灵，是我校办精致教育的一条重要途径，走进孩子的心灵，是教育本质的呼唤，是教师爱心和智慧的体现，是教师专业提升的源泉。每个教师都应有一颗“教育之心”，要树立“平等、平民、平生”的教育理念，用心灵唤醒心灵。在“慕课”和“翻转课堂”已经出现的今天，教师更应该以细心、慧心、耐心去触及孩子的心灵，才能更好地面对当前教育形势下的机遇与挑战，才能实现学校教育高品质化。

    会议由谢文龙副校长主持。报告会中，陶校长给教师节受表彰的区镇先进集体、优秀教师颁发了证书。整个报告会历时90分钟，五个报告，给全体教师与深深的感动与思考。

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