当歌声成为一种寄托

七6班  尚元娣

当两曲结束，我们左转下台，有一种如释重负的感觉，更多的是喜悦。

沙老师告诉我们，我们肯定是一等奖，一直压抑的兴奋顷刻爆发出来，也有些不甘，因为我们不是第一名。但这并不影响我们的心情，因为我们努力过，尝试过，而且是优秀的。

从期中考试后我们就开始了紧张的练习，初中的学习压力大，任务重，先开始有很多人都不想参加，但是一一被劝下，直到我们学完一首歌，已经没有人埋怨，因为我们每个人都融入了这个集体，这是一种习惯，一种美好的习惯，习惯一起努力，习惯一起奋斗，习惯一起向前。

训练期间，老师给我们请了很多比我们有经验的大学生、教授、专家来辅导，感受到学校的重视，同学们更加努力了。还记得第一次来的是一批大学生，年轻的哥哥姐姐们有着一副好歌喉，不如说是一颗持久的心，他们意气风发、胸有成竹的样子更加坚定了我们要努力的决心。

中午作业多，我们就吃饭快点，提前到班级打扫卫生，提前写课堂作业，争取学习与训练的平衡；时间不够，我们就在其他课程里训练；一次次的错误没有打击我们的信心，反而让我们更加有信心，因为我们又扫除了一个隐形的地雷。

我们坚持不懈的去挤海绵里的水，持之以恒的去保持微笑，不屈不挠的去改正每一个错误。这是一个漫长的过程，却是一个美丽的过程，当有一天我们的声音终于可以飘进人们的左胸口，游荡在人们身体的每一个角落，我知道，我们成功了，我们成功的演绎了音乐，成功实现了音乐的真正含义。

最贵的衣服穿在一个人身穿上并不是最漂亮的，而是那个最适合她的，音乐也是一样，我们或许不是那个专业的，却是最能够融入歌词的，最能够融入音乐的。

我们的两首歌是校歌《淳厚文化 代代相传》以及苏联名歌《山楂树》。这是两首风格完全不一样的歌曲，慷慨激昂的校歌，悠扬唯美的《山楂树》，唱校歌时，我们最卖力，因为老师说过这是代表淳化中学所有师生的歌声，我们身上肩负的是全校师生的寄托，我们用我们的歌声证明“淳厚文化 代代相传 互动舞台 结伴成长”。

昨天，我们结束了我们的比赛，给我们紧张的训练画上一个圆满的句号，我们早早的来到学校，训练了一会儿，就吃饭，然后开始换装，化妆。当每个人穿上统一的衣服，画上统一的妆容，我们每个人脸上都挂上了笑，没有对比赛的畏惧，只有相信自己，没有对比赛的紧张，只有拼搏与努力，我们一直相信，努力就会有结果，我们努力过，结果只是附加量，在那个耀眼的舞台下，我们不是为结果而战，而是因为努力过，努力着，证明自己，仅此而已。

当歌声成为一种寄托，寄托着我们对学校的爱。

当歌声成为一种寄托，寄托着我们努力的精神。

当歌声成为一种寄托，寄托着我们团结的精神。

我们就站在耀眼的灯光下，站在青春的舞台上，用歌声证明自己，我能行！

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