仪表之礼（微视频剧本）初二（4）班
时间：2014/5/30 22:26:18 来源：作者：无字体显示：大 中 小阅读：964 次
仪表之礼（微视频剧本）
班级：初二（4）班
导演：梁菲
编剧：梁菲
目 标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
拍摄地点：初二（4）班 教室
拍摄形式：宣传片，即男生、女生各做动作（出境）另外一人做解说（不出境）
拍摄时间：十分钟之内
拍摄道具：校服全套及其他小物件
演员分工：杨帆（男动作者）梁越（女动作者）缪豫（解说者）梁菲（摄影）
拍摄要求：1.出镜两人必须穿好背心，在演示穿校服
2.做动作的人每做好一个动作，便做定格状，介绍者在此时解说。
3.介绍者必须做到熟背内容，保证不出错、不顿句。
4.拍摄者要根据剧本转换镜头。
拍摄内容：
开场白（缪豫）着装，是指服装的穿着，但它并不简单指穿衣戴帽，着装也讲究礼仪。校服是学生的标志，它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌。身着校服的学生，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景。校服最能体现出我们的青春活力，展现我们朝气蓬勃的面貌。今天就由我们初二（4）班同学为大家演绎仪表之礼
镜头跟进梁越（先拍女生，后拍男生）
过程： （女生篇）
1. 梁越（先把折叠在桌上的衬衫拿起，再穿上，扣好每个纽扣，定格）
缪豫：中学生仪表礼仪在穿校服衬衣时，要扣好每一个扣子
2. 梁越（定格完毕。把衬衫叠好，领子翻过来，定格）
缪豫：穿衬衫时，一定要把领子叠好，衬衫要整齐，给人以良好的精神风貌
3. 梁越（定格完毕。把毛线背心穿上，想要把桌上手镯想带上时，仔细想了3秒放下，定格）
缪豫：中学生日常行为规范中，女学生不能带首饰
4. 梁越（定格完毕。把头发扎成马尾，把耳边散发用夹子别好，面带微笑，定格）
缪豫：女生头发过肩必须扎起来，不能披头散发。面部表情得体，不得愁眉苦脸
（男生篇）
镜头跟进杨帆
1. 杨帆（把衬衫拿出穿上，扣好扣子，不准备把领口的扣子扣上，又把袖子卷起，想3秒毕，又扣上，把袖子放下，定格）
缪豫：穿着校服时，应注意不做个性化改制，衣扣要扣好，不卷袖
2. 杨帆（定格完毕。把衣领叠好，穿上背心并叠好，提起裤子，拉好裤子拉链，系好皮带，定格）
缪豫：穿校服时要叠好衣领及外套，男生应把裤子拉链拉好，为了使裤脚不拖及地面，提好最后并系上皮带
3. 杨帆（定格完毕。杨帆蹲下，镜头随着往下。拍拍鞋面上的灰尘，系牢鞋带，定格）
缪豫：仪表着装要求，鞋带要系牢，鞋面要保持洁净无尘。
4. 杨帆（定格完毕。杨帆起立，理好头发，面带微笑，定格）
缪豫：男生不得头发散乱，面部表情得体，让人看到青春期男孩的朝气蓬勃
结束语（缪豫）：一个人的仪表能够展现一个人的内在素养。作为当今的中学生我们要培养良好的仪表之礼，向他人展现我们的朝气蓬勃的面貌，展现我们青春的活力，让我们培养好仪表之礼吧！谢谢大家！（缪豫说完后，其他人均上镜鞠躬谢场）
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