说“税”

七（4）班   马逸凡

税收似乎对于我一个初中生来说是很遥远的事情。对税收的概念我也模糊，仅有的了解也是从广播、电视中偶尔听到、看到的知识中取得的：交给国家的钱，有的用于公共建设，有的用于福利事业……仅此而已。

通过进一步的学习，我对税收有了更进一步的了解。“税”是一个形声字，兑(duì)声。本义是田赋，指征收的农产品。可见最早的税是和农业有关的。早在夏代，我国就已经出现了国家凭借其政权力量进行强制课征的形式——贡。发展到现在，税收已经有几千年的历史。世界上大多数国家的税收都经历了从自愿缴纳到强制课征，再到立宪征收的逐渐发展的过程。

国家的发展，离不开税收。同学们，你有没有想过：美丽的教学大楼是谁盖的？宽阔的柏油公路是谁修的？漂亮的休闲广场是谁造的？你可能会回答，当然是政府给的钱。可是，政府的钱是从哪里来的呢？告诉你吧，政府的钱主要来自税收。神舟七号一飞上天，国人热血沸腾，千万双眼睛注视苍穹，这是中国人民的骄傲，可是如此壮观的景象、如此发达的科技，背后所需要的资金是巨大的。据粗略计算，大概需要21亿元。如此巨额的资金，如果没有税收，那么，我们或许永远也无法看到，那震撼人心的一幕。

作为公民，有纳税的义务。现在几乎全世界的国家都规定一些有收入的单位和个人都要依法纳税。只要是中华人民共和国的公民，就有依法纳税的义务。像我爸爸就是一位教师，他每个月都要交好几十元的个人所得税 。即使我们学生，没有收入，但也有消费。消费的过程，其实也在纳税。这么看来，我们学生也是纳税人。

不依法纳税是一种违法行为。 俗语说得好：“没有规矩，不成方圆。”税收的规矩就是税法。但是有些人不依法纳税，经常偷税、逃税、骗税、抗税，他们将受到法律的制裁。作为一名学生，一个公民，我们应该积极地向身边的人宣传义务纳税。

• 上一篇：[图文]初一（4）税收征文1
• 下一篇：[图片]七（4）主题班会:节约用水教案