新学期开始，我校贯彻区教育局“内涵发展”的要求，进一步深化课堂改革，把“聚焦常态课，打造高效课堂”放在学校发展的战略位置，切切实实抓教师教学观念的转变、学生学习方式的转变，努力追求“每堂课的精彩”。

    2月19日，区教研室决定在我校召开全区教研组长、片长会议。校长室、教务处决定借助这一有利契机，锻炼新人，推动我校“常态课”的改造。为此，于2月18日下午才临时通知我校三个年级段三位年轻的语文教师，在2月19日上午第二节课，同时向全区参会教师开设汇报课。要求初一谢之惠老师、初二张芸老师、初三黄照霞老师本着求常态、求真实、求高效的精神，展示我校对常态课教学的追求。

    2月19日，全区高、初中部近四十位教研组长、片长参加会议，会议由区教研员彭启生、周明龙主持。第二节课参会教师分三组听取了三位教师的汇报课，并结合区常态课评价标准进行评课。东外王斌老师评价初一谢老师执教的《伤仲永》：文言文教学能注重积累、感悟、运用，常态课教学中目标的确定科学合理，多媒体结合传统读、写、议、练，方法较为有效，目标达成度80%以上。上元孟凡艳老师评价张芸老师执教的《列夫﹒托尔斯泰》：图片导入干净利落，研读文本注重合作探索，讲、练、批注，形式多样，拓展延伸反馈到位，目标达成较理想。江宁分校闵老师评价初三黄照霞老师执教的《生于忧患，死于安乐》：文言文教学抓基础，重积累，运用实在、有效，读、讲、议、练、评，过渡衔接自然紧凑，整体设计科学，目标达成度较好。

    会上，教研员彭启生就区教育局关于“改造常态课”教学，详细宣讲了本学期语文教学的工作计划，并结合我校的三节语文课，就语文常态课教学的基本要求作了重点阐述。他评价道：今天的三节语文课，掀开了淳中常态课教学的美丽一角。

    会后，我校陶著强校长表示，今天的语文课，仅仅反映了我校常态课教学改造的一个侧面。现在各处室分工明确，健全了各项考核制度，明确了教师的职责，全校上下，凝神聚力，扎实工作，追求常态课教学的高效，力争全面提高教育教学质量，打造学校品牌。