文明礼仪在2015之春

				初一（2）班 郑玥                
    如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
  文明礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习 惯做法。
    对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
    上个学期中，学校组织了我们进行了八礼四仪的学习。老师也让我们背了关于八礼四仪的含义，八礼有：仪表之礼、餐饮之仪、言谈之仪、待人之仪、行走之仪、观赏之礼、游览之礼、仪式之仪，四仪有：7岁的入学仪式、10岁的成长仪式、14岁的青春仪式、18岁的成人仪式。经过那次学习，我们知道了许多关于文明礼仪的知识，让我们受益匪浅。
  在2015之春，我们学校举行了一学期一度的社会实践活动。我们初一的是去中山陵。在去之前班主任还嘱咐我们要注意观赏之礼、游览之礼等一些礼仪。我们先去了中山陵的游乐场。我们最先玩的是索道。我们按照导游的吩咐放下书包去排队，很有秩序。然后又跟着导游去玩了旋转木马。在玩这个的时候，本来我们是站在一群小朋友后面的，结果不知怎的，又有一群小朋友插出来，紧跟着上个班，搞得好像是我们插他们队似的。我们也不好和他们计较，毕竟我们比他们大那么多，总不能和他们抢起来吧，那样显得我们没素质。就这样，我们就只能排在他们后面了。没过多久，又有一群小孩子过来了，又和我们插队，我当时心里只有一个想法：现在的小孩真没礼貌。导游让我们把队站好，跟着他们，下一个就是我们了。终于，等了好久，我们终于上去玩了。玩倒是没花多少分钟，一会就下来了，等倒是用了好长时间。接着，我们又去玩了咖啡杯，排队时又遇到了上次那种情况。在烈日下，我们等了好久，全身是汗。终于，导游和游乐设施的控制员说了几句，同意让我们在那一班的后面上去玩。等我们上去的时候，我听到了原本排在那班后面的小孩子的轻声咒骂。我心想：你们也知道被人插队不好受啊！我上去之后，找了个“杯”坐了下来，看见里面有一个废瓶子，心想不能污染环境，就把它捡起来，下去时再扔掉。我那个“杯”一坐满人，上面的人就开始转起来，到最后我被转的晕晕乎乎的就下来了。我们还去玩了军休桥乐园。在里面我把每一个难关都闯过去了，没有什么能难倒我的。却没想到更大的难关在后面。越到中午越热，而我们汗如雨下，却只能在树下吃东西。唉！可怜啊!这哪是让我们来春游啊，明明是受罪好吗？！没过多久，我说的那个更大的难关就来了。我们跋山涉水地来到中山陵脚下，往上看了一眼，顿时惊讶无比，果真有这么多台阶，和天梯一样，说不定上去就是天堂了。他们看到了，就在这止步了。而我则跟上前面几个男同学的脚步，一步一步的往上走着，走一步算一步嘛。我凭着这个信念，不停往上走。一些男同学走累了就休息一下，而我不能停下来，一休息我就更走不动了。终于，我到达了目的地，比那些男生还快，哈哈！我在上面大口的喘着气，看着下面陆续上来的同学。终于缓过来了，我又和老师、几个同学一起去看了孙中山的陵墓。整个房间看起来不大，但有着一种威严，让人敬畏。我安静地专心地看着整个陵墓，本来想拍照的，但看到到告示牌上说能不能拍照就没拍了，结果我看到有几个人还拿着手机拍照，还开着闪光灯，这是对孙中山先生的不敬。参观完后，我们休息了一会就回学校了。这次春游虽然很累很热，但也让我成长了许多，更加深刻的体会到文明礼仪的重要，希望我以后能一直做个有素质、文明礼貌的南京人。
    文明礼仪无处不在，只要你做好身边的大事小情，做一个有文明、有气质、有修养的中学生，你将会体会到做一个讲文明、懂礼貌的快乐，让我们小手拉大手，让文明礼仪伴随在我们身上！

• 上一篇：[图文]初一（2）班 三好学生——王迪
• 下一篇：[推荐]初一（2）班 社会实践活动征文——徐子涵