[图文快讯]淳化中学学科骨干教师小班化模式课堂教学研讨课(10)
时间:2011/12/7 9:53:18 来源:教务处作者:admin字体显示:大 中 小阅读:910 次
听课人:陶著强、郭敏、金玲、刘蓉、沙丽莉、郭军华、沈娟、王海霞、吴金花、张风雷。
评价意见:采用本校推广的问题导学小班会课堂,制定准确地学习目标,学生在教师设计的两大问题引领下开展自学、帮学、展示等学习活动,问题导学设计符合学生的认知水平,有梯度。学生小组间交流探究,教师适时加以点拨,启发,引领学生达成目标。课堂作业当堂反馈,学生轻松完成学习任务。
建议:小组帮学开展的力度不够,有些学生没有参与讨论,学生在展示的形式手段上也应该多样。(评课教师:王海霞)
评价意见:根据学科特点和教学内容,科学、有序地展开教学活动,教学语言准确、规范;教态亲切自然;学生在教师指导下主动地参与学习活动,学生在教师引导下积极关注问题引导情境,有效地开展合作学习,在合作中交流互动,共同探究学习问题。课堂反馈效果良好。
建议:学生展示形式与备课组成员之间有待探讨,解决多种形式参与问题。(评课教师:郭敏)
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