为了进一步深化课堂改革，中考刚结束，校长室做了充分的部署，要求以备课组为单位做今年的中考试卷，分析学生失分原因，反思教学过程，给出教学建议。2015年7月7日学校组织所有的初三教师、区学科带头人以及区骨干开展了“做中考试卷，思课堂改进”交流研讨活动。研讨活动由孙克君副校长主持。

首先备课组发言：语文学科祁长保老师认为试卷体现平稳，贴近生活，倡导读书，接地气，切实考查了语文素养，今后教学中要抓作业书写，强化语基，增加作文修改课等；数学学科费素梅老师认为试卷总体平稳，今后教学中要摒弃训练解题技巧，回归数学思维培养，夯基础，尤其是提高均分需从初一开始就抓差生辅导；英语学科孙汝玲老师认为试卷难易适中，今后教学中重基础，贴时代，提能力，尤其是抓好初一、初二阶段，否则学生初中三年英语就是“睁眼瞎”；物理学科周行志老师认为学生失分主要在实验过程的思维推理和数学计算，今后教学中要加强培养学生物理素养，激发学科情感，强化数学计算；化学学科马文斌老师认为试卷难度较去年有所提高，出现用高中知识来解决试题问题和初中课本不做要求的内容，但总体还是重基础，今后教学要多关注学生学习状况，多在后进生上做文章；历史学科陈梅老师认为今后的历史课堂教学至少要做到以下几点：夯实基础，培养能力，关注生活，拓展视野，与时俱进；政治学科戴学琴老师认为今后教学要立足生活、关注热点、注重设问能力训练和拓展思维的深广度。

其次孙校做了《做中考试卷，思课堂改进》的报告，用详实的数据，饱含激情的语言，在幸福中回味，在回味中感动，在感动中启发，点点滴滴、枝枝叶叶无不触动着大家的心灵。

最后陶校做总结性发言，肯定了大家的付出，提炼出了各备课组共性的东西，要求大家做好四点落实：注重教学过程，收获考试结果；培养学科素养，激发学科情感；关注生活应用，加强学科渗透；夯实基础技能，争做专家教师。他从应试教育的内涵发生本质变化到只有重过程、贴生活、强渗透、培素养、激情感才能收获考试成果，才能成长为专家教师。春风化雨，润物无声，他勉励各位老师珍惜当下前所未有的教育环境，正是以梦想为动力的时候，立足课堂，拓展课程，以行知思想为指引，努力创造自己教育人生的辉煌！

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