[图文快讯]《景象！现象？——我眼中的学校管理之一》——淳化中学召开9月份学校工作总结会议
初秋时节，天高云淡，处处飘荡着桂花沁人心脾的芳香。转眼开学已经一个月了，我们的校园，如同这迷人的秋色一般，呈现出一片优美景象。9月28日下午，我校召开了9月份学校工作总结会议，共赏美景、分析现象、共谋内涵发展。会议由谢文龙副校长主持。
总结会议上，我校孙克君校长做了《景象！现象？——我眼中的学校管理之一》的主题发言。他从一个学校管理者的视角，用大量鲜活、真实、详实的图片，再现了我们身边教职工们不忘初心、勇于担当的工作状态，那股心无旁骛、昂扬向上的精气神。他说，我们的每一次出发都精心谋划，每一个人都在动真情、用真心和尽全力，教育教学有条不紊，活动开展有声有色，后勤保障热情有力，管理作风喜形于色，非常令我们感动！景象许多：有一群人，开学前在播撒汗水、倾注智慧，开局完美；各部门以活动为抓手，以做成事为指向，以育人和稳健提升质量为目标；许多学科和教师倾情投入，力争还一个精彩的自我。孙校长从一幅幅图片、一个个故事娓娓道来，充满着对教职工们的感激。他感慨地说：我们有这样的教师，何惧成就不了学科、成就不了学校、成就不了自己？！浓厚的教学氛围令人感动；学科与个人差距往往取决于8小时之外；“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣…”；我们每隔一段时间都要进行业务与心灵的反思，看看我最由衷地敬佩谁？学会为身边的教师鼓掌和点赞。接着，孙校长还谈到了我校教育教学管理中存在的一些现象，告诉大家细节决定成败，小事不容小觑，要有则改之无则加勉；引用了一些教育“负现象”，告诫大家要守住底线，不越红线，为学校稳健提升质量营造风清气正、稳定和谐的教育气场。最后，孙校长对十月份主要工作进行了解读。他围绕《景象！现象？——我眼中的行政管理之三》，谈到了内涵发展的方向与举措，指出走向内涵是学校教育规范化、特色化、品质化的必然追求，我们要坚持以文“化”人，营造和谐、淳厚、健康、向上的文化育人的环境，具体做到班级文化显精神、行为文化育品质、家校文化凝特色、三课文化搭平台、榜样文化树典型。要进一步完善文化育人的规章制度，打造积极向上、团结友爱、文明礼仪、乐学善学的良好班风与浓厚学风；搭建学生展示的舞台，培养学生美好品质；抓住课堂、课程和课题，加强教师团队学习型组织建设，搭建师生成长平台；进一步丰富“班—家”互动内容，迈开“家本课程”的探索、整理和成果显现的脚步；传递文化育人的正能量；做好部分年级的部分学科和班级规范化、常态化管理的监管、引导和有效指导，打好学科和班级质量提升的基础。做好学校网络、食堂、办公条件与校园环境的整体到位与提升。
会上，我校张风雷副校长还就国庆长假教师布置作业情况和学生自主学习进行了布置和指导。
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