10月12日上午升旗仪式，淳化中学举行了“设岗育人，自我管理”总结表彰活动。

自从2009年实施小班化教学以来，学校一直把学生的发展作为自己的教育追求。进行自主管理，是学生成长的需要和途径，也是学校、班级管理的需要，因此，学校一直积极践行“自我管理，学会做人”的教育理念，在每一个班级开展“设岗育人，自我管理”的活动。每一个学生都能根据自己的兴趣、特长，通过竞聘演讲、集体推选的形式，获得相应的岗位。这些岗位除了大家熟知的班委干部、课代表，还有领餐员、班级安全员、财产保管员、班级美化保洁员等。

同学们在确定自己的岗位后，基本上都能做到认真履行职责，做好自己的本职工作，为班级管理作出自己应有的贡献，体现了自己对集体的价值，为班级争得了荣誉。

今天的升旗仪式，特别表扬了在“设岗育人、自我管理”工作中表现突出的32名同学。他们在班级管理岗位上尽心尽责，不辞劳苦，为班级管理作出了重要贡献，在学校2015-2016学年度第一学期“设岗育人、自我管理”评比中获得“尽职之星金桂奖”。

在主持人宣读表彰决定之后，谢文龙副校长为被表彰的同学颁发了获奖证书。接着，四位获奖同学代表介绍了自己的管理经验，他们中有带好早读、开启美好一天的课代表；有严格管理、保持校园整洁的卫生委员；有率先垂范、不辞劳苦的体育委员；有为了执行“光盘行动”和同学“斗智斗勇”的领餐员。

相信只要我们每一个同学把学校和班级放在心中，时刻牢记职责，认真履行职责，就一定能把自己的工作做得有声有色，让自己所在的岗位成为班级的亮点，为班级的荣誉作出自己的贡献，实现自己在班级中的价值，让自己得到更好的发展。

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