江宁区淳化初级中学教师师德考核办法                   

为进一步加强师德师风建设，不断提升我校教师队伍的师德水平，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质师资队伍，依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和市、区教育局《关于建立并完善中小学教师职业道德建设制度的意见》、南京市教育局《南京市中小学教师师德考核办法》等法律法规和政策规定，结合本校实际，特制定本考核办法。

一、考核原则

1．师德考核必须坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行。

2．坚持师德考核与业务考核并重，坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础，通过综合考查评价，确定考核等级。

二、考核对象

师德考核的对象是本校中所有被聘任为教师职务的在职在岗人员。

三、考核内容与等级的确定

1．师德考核重点内容为“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”5个方面。

2．考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考核得分90分及以上的为优秀；考核得分89-70分的为合格；考核得分69-60分的为基本合格；考核得分60分以下的为不合格。

四、考核组织工作

学校成立师德考核工作领导小组，校长任组长，由学校党政领导班子成员、工会主席及教师代表组成，人数为9人。

五、考核时间与程序

1．师德考核在平时考核的基础上，年终进行一次集中考核。

2．被考核教师对照《江宁区淳化初级中学教师师德考核标准》进行自我评估，并上交学校考核领导小组。

3．被考核教师以年级组为单位作师德述职报告，并组内打分。

4．考核领导小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，打分并确定考核等级。

5．考核领导小组向被考核教师反馈考核结果，被考核教师签字确认。

6．被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起7日内向考核领导小组提出复核，考核领导小组应在7日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向教育局提请复核。

六、考核结果的运用

1．师德考核的结果作为教师个人年度考核的基本条件，师德考核“优秀”是年度综合考核“优秀”的基础条件；师德考核“基本合格”的教师，其年度综合考核定为“基本合格”或“不合格”；师德考核“不合格”的教师，其年度综合考核定为“不合格”。

2．师德考核“优秀”的教师，在职称晋升、评先评优、评选骨干教师称号，培训进修等方面有优先权。

3．师德考核为“基本合格”和“不合格”的教师，分别在一年和二年内不得晋升高一级职称、不得参加评优评先、不得评选骨干教师称号。

4．师德考核结果记入教师个人档案。

七、有下列情形之一者，直接认定为不合格：

1．在教育过程中，有不利于学生健康成长的言行，产生恶劣社会影响的；

2．在备课上课、课外辅导、批改作业、组织考试、课外活动等教学环节中敷衍塞责，造成责任事故的；

3．讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生或其他侵犯学生合法权益，造成严重后果的；

4．利用职权索取、收受学生和家长财物，产生恶劣社会影响的；

5．强制或变相强制学生订购教学辅导材料或其他商品，从中获利，造成不良影响的；

6．违反规定，热衷于有偿家教，或组织动员学生参加各类文化课补习班并从中获利，产生不良影响的；

7．参与黄、赌、毒等政府明令禁止的活动，被有关部门立案查处的；

8．一年内累计旷工3天以上的；

9．工作失职、渎职造成安全责任事故的；

10．其他违法违纪，违反社会公德，严重损害教师形象和教育声誉行为的。

八、本考核办法解释权归江宁区淳化初级中学校长室。

九、师德考核按年度考核，在次年的一月份完成对上一年度的考核。

十、考核办法自发布之日起执行。

                    江宁区淳化中学师德建设领导小组

2015年1月20日

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