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[实践活动]做一个智慧型的班主任——记淳化中学班主任培训

时间:2009/8/25 12:12:06 来源:教科室作者:刘军字体显示:大 中 小阅读:991 次

做一个智慧型的班主任

  ——记淳化中学班主任培训


邵正美老师在做报告

曹霞老师做报告


熊代厚教师在做报告


陶著强校长在做重要讲话

班主任工作是学校教育成败的关键,班主任不仅承担着班集体的组织管理工作,更是学生思想、学习、生活的指路人。因此,我校的小班化建设的重中之重就是打造一支富有责任心、工作能力强、具有创新意识的智慧型班主任队伍。按照学校的工作计划,82122两日对班主任就班集体建设进行了专题培训。

821日班主任走进秣陵镇充满农家气息的元湖休闲农庄。聆听来自百家湖中学邵正美老师和秣陵镇中学曹霞老师关于班主任工作的报告。邵正美老师重点介绍了小班化背景下班集体的管理。她强调小班化建设:(一)要注重班集体建设,班级布置。班级文化要有特色,更要有品味,以达到了以文化人的成效。(二)严厉的管理和心理疏导相结合,严与爱相结合以达到教育人的目的。(三)要开展丰富多彩的班级活动,在动态中感染人、教育人,增强班集体的凝聚力。她的报告不仅有翔实的事例,更有创见性的措施,赢得我校班主任阵阵掌声。曹霞老师重点介绍了高效课堂下的小班化管理。她报告的关键词是规范、管理和帮扶。规范即规范“七三二”教学模式、规范教师、学生的角色演变;管理即建设大环境、建设小团队,加强班级课堂内外的管理;帮扶即兵带兵、兵练兵、以优促差,以达到提高教育教学质量的目的。她的报告具有逻辑性和科学性,可操作有实效,得到我校班主任的赞许。

822日的班主任培训在我校举行。学校专门邀请区高级中学优秀班主任熊代厚老师作了题为《以人为本、以情育人》的报告,他的报告贯穿着先育人后教书的教育理念。从创新、文化、活动、赏识、终身五个角度,用新鲜活泼的语言,全面翔实事例,多方位地介绍了怎样才能做一名出色的班主任,赢得了我校全体班主任的阵阵热烈的掌声。

会后我校陶著强校长作了《如何做智慧型班主任》的重要讲话,他指出了班主任工作的重要性、班集文化是班集体建设的核心,教育要遵循教育规律,遵循学生的发展规律。一个智慧型班主任要有大境界、大气度、大智慧,勇于参与教育教学改革,精心谋划,要最大程度体现人生的价值。

这次培训,在教师中引起了强烈的反响,纷纷表示,这种形式的培训让我们认识到了班主任的重要性,它不仅需要责任心和工作能力,还需要艺术性,需要大智慧,为小班化集体建设指明了方向,提供了切切实实的帮助。



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