《生命教育》读后感

                              八(2)韩雅欣

    读完生命教育之后，我恍然大悟，原来我理解的生命健康是那么的狭窄。我原本以为生命健康单单就是指自己的人生安全得到保障，可是在看完这本书之后我知道了，生命健康不单指人生安全，还有心理即思想。

     这本书里讲了很多，但是对我感触最多的还是生命和青春期这两大方面。因为生命只有一次， 失去就不再拥有。我们现在正处于青春期，青春期懵懂的我们会有很多的不知所措，在这本书里我了解了很多，知道了很多。

     生命    

     这本书一再加深我对生命的珍惜度。除此之外，深深让我意识到一种生命的责任感。原来生命不只是自己的。它从一开始就已经被赋予你需要一种责任感。在看过《生命教育》之后，更加深刻理解《活着》里的那句：生命是为了活着而活着，而不是为了活着之外的事情而活着。血缘是与生俱来的，亲情也是与生俱来的。无论你怎么砍都砍不掉的。但是就算如此，我们也该珍惜，更不该挥霍。我们珍爱自己的生命是对自己负责之余，也是对这种赋予你生命的血缘，亲情而负责。我一直很不喜欢“拼爹”这个词语。这个词语太深刻地透露出一些人的穷富心理。从而会导致更多一些人会产生对这种不能控制的父母的埋怨。有什么好拼的？父母这些是你能控制的吗？评论一对父母的好与坏，仅从父母能提供的金钱,权利？这是何等的悲哀？那些值得我们看见的一面呢？纵然父母无法给予让你平步青云的金钱，权利那又如何？最重要的应该是，父母给予的。

     青春期

     步入青春期的我们对异性充满着好奇，但是与异性的交往又十分的谨慎。青春期的我们在于异性交往时没有必要去参杂其他情感，这只有友谊。这种友谊会对自身的缺陷互补。从而得到更多。男生与女生在正常交往时肯定会被其他同学所误会。没有关系，你们只要自然交往，适度交往就好。但是所交谈的方面还是要留有余地，不能肆无忌惮。  

    其实对于生命的感触真的很多。但是我们最重要的是要将这些感触真正用到生活上。最首先的一条就是我们首先要好好爱护自己的身体。我们不应该在年轻的时候就让自己的身体计提坏账准备。因为生命只有一次。

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