初二（1）班主任工作计划 初二是整体中学阶段“最难”管理的，如叛逆、盲目追求、情绪偏激、易冲动等，而其中又以下半学期为盛，这是初中生活的分化时期。所以下半学期在以前班级管理的基础上继续做好班风、学风建设，做好班级的常规教育，以点带面，现将本学期工作计划如下： 一、指导思想 坚持以生为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，通过学校和班级的各种活动，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 二，工作目标 1），学习并遵守学校规章制度，形成全班团结的班集体。 2）形成勤奋好学，积极向上的班风。 3）做好家访工作，形成良好的教育氛围。 4）做好后进生思想转化工作，稳定学生情绪。 5）加强科任教师之间的交流和沟通。 三，主要工作 1）建全班委会 在上学期的基础上，继续健全班委会，协助班主任做好班级工作，同时对他们进行观察和培养，定期组织学生对他们进行评议和改选，组建一支工作能力强，热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锻炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力，社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2）思想教育 由于初二处于分化期，所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义，集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育，利用班会，校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行感恩教育，学会感恩社会、家长、老师，帮助学生树立正确的人生观和世界观。 提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格，美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。 3）培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。 4）做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作，违纪现象，要及时教育。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。 5）做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑电瓶车车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出安全事故。 6）组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。 7）组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会，艺术节等活动。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识，争强学生的各方面能力，全面锻炼学生。 8）做好家访工作，让教育思想统一 学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是认识，而是行动，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的。 当然，在工作中还会遇到很都的坎坷和困难，但我坚信有我对教育的热爱和执着，有我对学生无私的爱和付出，我们的班级一定会不断的进步，健康的成长。

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