我眼中的教育

淳化中学七（3）班  王志梅

一、我眼中的家庭教育存在的问题

1、两代人共同教育孩子，爷爷奶奶和爸爸妈妈的想法差异比较大，比如我家孩子上幼儿园中班的时候，我们给孩子报了一个绘画兴趣班，一个钢琴兴趣班，跟人家比起来算是报班比较少的孩子了。绘画课的形式比较多样，会穿插手工课，一堂课的内容也不多，比较轻松，每次孩子也欢天喜地去上课。可是钢琴课就没有那么轻松了，每次课回来都需要很多的时间跟进练习，每天晚饭开始，孩子就各种磨蹭，吃完饭就提各种要求，还要吃水果啦，喝水啦，上厕所啦……每到这种时候其实心里早已忍到抓狂，和老年人发生点口角也是再正常不过的事了。

2、网络成灾，电子产品侵占了孩子大部分的业余时间。有一次孩子生病了，带孩子去挂水，满病房的孩子几乎人手一部或手机或paid，带孩子的人也都习以为常。对比一下我们小时候，看小人书的孩子没有了。再有一次早晨和孩子去吃面条，我去点餐，回到座位发现孩子不在，四下一看，他也在回头找我，还高兴地喊道：“妈妈，这儿有wifi”。旁边的人笑着说，这么一点大的孩子也要wifi。更有甚者，上到初中的孩子不愿出门，不愿运动，不愿参加聚会，只想在家玩游戏。在家和父母拼着要手机，没有手机连学也不想上。只要有手机可以不要父母，在他们眼里，手机的地位高于一切，在家里父母拿孩子一点办法也没有，这显而易见是非常不正常的。

3、离异家庭的孩子，爹不管，妈不问。我是一个孩子的母亲，同时我也是一名中学老师，在我的班级里有一个孩子，不是作业没有带回去就是作业没有带来，我也知道这是孩子偷懒的惯用伎俩，打电话给孩子的妈妈，妈妈说和孩子爸爸离异了，孩子归爸爸抚养，而爸爸常常工作到很晚才回来，相爱的父母家的孩子是全家的宝贝，离异的家庭的孩子是负累，爹不疼妈不爱。还有很多离异家庭的孩子都是跟着爷爷奶奶长大的。还有的孩子故意犯错误就是为了引起老师的关注，想想是该有多缺少爱呀！希望别再让孩子活在父爱母爱的盲区里。

二、我眼中的学校教育存在的问题

1、社会对学校的评价总是以升入多少高一级中学的学生为标准，这也让学校教育更加偏向于应试教育，这种不重视学生的情感需求，只关注孩子的智力方面发展的教育，势必会伤害到孩子的学习的兴趣发展，不尊重孩子的个性发展势必也会扼杀许多孩子的创作性的思维。

2、学校教育的条条框框，让现在的孩子也很拘谨，失去了许多孩子们该有的天真烂漫。

三、我对现在教育的希望

每一个孩子都是一朵美丽的鲜花，我们希望这朵花既鲜艳夺目，又能经历风雨，还能结出香甜果实，原我们教育更加科学更加合理！

• 上一篇：初一（3）班，案例叙事
• 下一篇：初一（3）班，李欣玥演讲稿——我爱我的班级