初中道德与法治课培养学生核心素养探究

——湖熟片政治教研活动在淳化中学举行

2017年12月14日下午，湖熟片政治教研活动在淳化中学举行。湖熟片的政治教师围绕“初中道德与法治课如何培养学生核心素养”这一主题进行研讨。首先开展了听课活动，下午第一节，李瑞平老师开设了一节课《坚持国家利益至上》；下午第二节，刘腊林老师开设了一节课《认识总体国家安全观》。接着，进行了评课交流活动。李瑞平和刘腊林老师分别谈了自己的教学构思和教学感悟。每位听课老师也发表了自己的看法，大家一致认为两位老师课前准备充分，精心设计，内容充实，结构完整。李瑞平老师的这节课：学生进行新闻发布，对“纪念南京大屠杀遇难同胞80周年国家公祭活动”这一时事的认识，为新课的学习作了很好的铺垫，教学素材新颖，选取的案例真实、有说服力，采用了“定标、自学、帮学、合作探究”的互动课堂教学模式，问题设置具有一定的梯度，符合学生的认知，较好地培养了学生的能力。刘腊林老师的这节课，学习目标明确，教学形式多样，国家安全教育宣传片的播放，在带给学生视觉冲击的同时，又对国家安全有了全方位的了解。教学中注意创设问题情境，引导学生探究，教师及时总结、评价及时。老师们对这两节课提出了自己的建议：教学中可多留一些时间，让学生充分开展合作、探究活动；加强板书设计；多让学生活动，少做练习。最后，王志东老师作了题为《初中道德与法治课培养学生核心素养的策略》专题讲座。他从以下四个方面进行了阐述：落实立德树人理念，提高自身专业素养；创设真实教学情境，搭建素养培育平台；科学设定学习目标，明确素养培育方向；回归课堂生活本真，拓展素养培育途径。