2017—2018第二学期初一（4）班主任工作计划

一、指导思想

1、按校品德培育处工作计划，坚持以爱国主义教育、荣誉感教育、感恩情怀教育为主线，以规范的行为养成教育为基础开展班级德育工作。

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取整体学习成绩能名列年级前列。

三、具体措施：

（一）继续贯彻“德育为先，以人为本”的教育方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德教育，养成良好的学习和行为习惯。

1、继续抓好班级一日常规的管理，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2、继续通过班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

3、继续通过学校和班级举办的各项活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

4、继续结合常规教育，培养学生良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，创设竞争氛围，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、继续开展文明班级创建活动，争做“文明”学生，争创“文明”班级。

6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

7、利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。

（二）继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养，努力建设学生的精神家园。

1、继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合学雷锋活动进行感恩主题教育，结合清明节，开展革命传统教育；结合“红五月”，进行爱国教育等。

2、继续利用班级日志、家校联系本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生思想中潜在的问题。

3、继续做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作，培养学生健康心理和健全的人格。

4、继续加强班级文化建设，提高黑板报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

5、重视学生课外阅读的指导，开展丰富多彩的读书活动，使学生养成良好的阅读习惯，营造浓烈的读书氛围。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

（三）继续做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力。

1、通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助班主任做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2、继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导，设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育保持一致。

3、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

四、各月份工作安排：

二月---三月：

1、开学常规教育

（1）提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标，张贴在班级文化栏内。

（2）继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

（3）结合学雷锋活动进行感恩主题教育

2、主题班会：⑴新学期，话理想⑵正确使用压岁钱。

3、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。

4、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋感恩主题班会”活动。

四月：

1、结合学校“读书节”活动开展系列活动

2、期中考试总动员。

3、加强学法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。

4、主题班会《正确对待挫折》。

5、准备“红五月”活动。

五月：

1、期中考试的总结，进行奖励。

2、开展传承“五四”精神系列活动

六月：

1、第一个星期进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。

3、期末考试总动员。

4、《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

5、布置暑假作业，评选三好生，发放《成长足迹》。

6、作好学期结束后的班级总结工作。

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