淳化中学2017-2018学年度第二学期

期初教学“五认真”检查简报

围绕“勠力同心，克难求进，追求高质量发展”学校2018年这一总体工作目标，本学期教学工作思路是压实责任，坐实常规，提升质量。进一步落实我校“行精细管理，促品质教研”这一教学管理目标，依据《江宁区中小学教学检查评估意见》，更好地规范和指导课堂教学，2月25日下午，课程教学处开学初对三个年级备课进行了检查，这次检查侧重在三个方面：实备节数、栏目填写和书写情况。现将检查结果通报如下：

  一、七年级：共计33人，检查全优的教师共有32人，良好共1人，优秀率达96.9%。

  各学科实备节数均达到或超过学初应备节数，其中吴金花、沈娟三位老师量足质优，其中吴金花老师利用寒假备了25课。从栏目填写来看，均填满了，书写普遍较好，但也有一些不足，有赶时间出现“潦草”的迹象。开学初，所有学科以备课组为单位对本学期学科教学计划和教学进度进行了制定，备课教案有的手写，有的是电子形式（打印出来的），电子形式有复备的痕迹，电子备课的学科有语文、英语和数学。

  二、八年级：共计31人，检查全优的教师共有28人，良好有3人，优秀率为90.3%。

各学科实备节数均达到或超过学初应备节数，其中生物学科吴金花老师和沈娟老师各备了17、15节，两位老师的备课不但量足而且质优。栏目填写均完整，书写来看，整体比较满意。同样，初二年级以备课组为单位进行了期初教学计划和教学进度的制定，除语文、英语、数学外均为手写备课。

三、九年级：共计24人，检查全优的教师共有24人，优秀率为100%。

各学科实备节数均达到或超过学初应备节数，初三全部是电子备课，基本是统一模板，检查过程中发现同学科的老师在备课本上或多或少的加入了自己的个性备课，而且初三的集体备课不但备了教案，还备了课件和课堂练习，另外，还有对潜力生的针对性训练。同样，初三年级以备课组为单位进行了期初教学计划和教学进度的制定。

四、七年级社团备课均达应备节数。

对社团课的检查，今年课程教学处对社团课有了新的要求和举措，对社团课的要求和考核重新做了量化处理，从检查来看，绝大多数社团老师能备好2节课，书写规范，有学期教学计划。

五、本次检查的反思

1、从检查情况来看，学校领导带头率先垂范，均能按要求备好开学要求的节数，为老师们营造了风清气正的工作氛围。另外，从备课就可以看出老师的质量意识、危机意识，可以看的出来，有些老师能利用寒假期间对自己的教学进行反思，使自己能及早的进入工作状态，把工作想在前、做在前，所有教师已经养成了填全栏目的习惯，绝大部分教师能做到字迹工整、清楚。检查过程中也出现了一些问题，个别年龄较大的老师和小学科教师备课上还不是很认真，有偷工减料之嫌，我们在检查过程能及时和他们交流，督促他们今后改正。总之，本次五认真检查结果是非常满意的，可见，我校精细化的长效教学管理真真实实已经落实到实处。

2．为了使精细化管理成为常态化管理，本学期仍将坚持定期或不定期相结合的五认真检查原则，坚持跟踪管理、跟踪督导的原则，每次检查及时通报，遇到问题及时反馈，及时解决，让每一位教师从根本上重视，向管理要质量。

3．本学期将进一步细化“社团课”五认真评价的考量，着力打造我校特色课程、精品课程，形成我校“淳厚”文化特色，拟定第一周周三下午7、8两节课召开新学期第一次社团会议，就社团活动的过程、材料收集及打造特色课程三个方面进行指导和交流。

淳化中学2017-2018学年度第二学期期初教学“五认真”检查

整改落实情况反馈

检查主要问题：个别年龄较大的老师和小学科教师备课上还不是很认真，有偷工减料之嫌。

整改落实措施：

1.及时和相关教师沟通交流，第一时间解决问题

2.对小学科进行专项督导，检查以上问题。

整改落实结果：以上问题能及时整改到位，效果明显。

                                       2018年3月2日

                                     淳化中学课程教学处

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