校本研修材料(评估指标：4-1教研组活动-学科评)

  淳化中学2018～2019学年度第一学期史地生教研组活动材料

一、活动主题：

期半小结、期中学情检测小结反思；听课、评课。

二、活动方案：

1．指导思想：

本着前进中不断反思、不断优化教学方能赢得最后的灿烂及我校围绕 “聚焦质量，聚力发展，打好质量攻坚战”的工作思路，立足课堂，加强教学效率提高的研究，做实做细每堂课，努力提高我校史地生学科成绩，为完成我校给各年级制定的期末目标而奋斗。

2．活动目的：

质量是学校的生命线，大美淳中呼唤质量再攀新高！期中小结反思，寻找教学中存在的问题，对标找差能让人更好前行，助推课堂改革的深度发展，增强教师们向课堂要效益的强烈质量意识。开展听课、评课活动达到共同进步提高。

3．活动形式：集体学习、研讨

4．活动时间：2018年11月22日

5．活动地点：初三办公室

6．主讲教师：吕长凤

三、研讨记录：

1．组长小结半学期教学常规及期中学情检测情况，在肯定大家成绩的同时，也指出了不足。

2.就本次期中学情检测情况组员反思小结：组员们交流了自己教学中一些成功的做法，也谈了一些教学中的困惑，但都表示无论前行有多难，只要大家拧成一股绳，砥砺前行，一定会有美好的明天，开学初提出的各课教学目标一定会实现！

3.学科组活动研讨后半学期工作。

4.组长对后半学期工作提出要求：

①尽量把每一节课上出实效（听说读写，讲练结合）；

②尽量把每一节课上出学科味道（学科特点，趣味性、思辨性、启发性）；

③尽量把手头可用资源（教材、导学案等整合，但不能人为增加）落到实处；

④尽量把每一位学生（除了重度智障学生）抓在手里，放在心上；

⑤尽量与组内每一位老师相处融洽，相互尊重学习。

大家好才是真的好。要想走得快，一个人走；要想走得远，一群人走。

5.听课评课：郭敏老师课《多变的天气》

①教学准备充分，利用图片导入新课，激发学生学习地理了解天气与气候的兴趣

②将天气、气候的知识内容与生活紧密联系，培养学生识别天气的能力

③教师教态自然，亲和力强，学生积极参与。

建议：课件制作清晰度还需改进；中下等学生还需多关注。

四、其他过程性资料含照片