2018---2019年第二学期班主任工作计划

淳化中学初二(1)班   刘蓉

一 班级的基本情况

八年级是初中阶段承上启下的一年，第二学期更是学生出现两极分化最为严重的阶段，虽然班级大部分同学已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，后进生的成绩严重阻碍了班级前进的步伐。因此这一学期，我将会继续抓班级的班风建设的同时，关注学生的心理健康问题，尽量缩小两极分化，保证学生能以积极向上的态度对待学习，为进入初三打好良好的基础。

二 具体的工作措施

1、一如既往地做好班级日常管理工作，从晨读组织、卫生打扫、课间管理、眼保健操、大课间活动、放学前教育等多方面对班级进行管理，这学期重点抓早自习的班级管理，准备选5名有责任心，能力强的学生担任领读人，由他们全权负责，组织早自习，另外，进行小组考核，对组员的出声、到齐的人数为衡量的标准，定期评选出优秀小组。

2、继续加强学生的行为习惯的养成教育。经过三个学期的教育，大部分学生都能尊敬老师，文明待人，在学习上已有良好的记录作业、认真书写的学习习惯。这一学期准备在两个方面加强教育：一是周一的升旗仪式，不肯出声唱国歌，二是去综合楼上课前的整队走路的纪律问题。

3、继续实行小组考核机制。不进行全面考核，为了缩小学习上两极分化问题，主要想在作业和成绩的进步方面进行定期的考核与评比，对表现优异的小组和个人进行表彰，对退步较大的小组和个人及时召集开会，帮助他们分析退步的原因和改进的措施。通过这样的管理方式，让优秀者更加优秀，让后进生学会进步，让优秀成为一种习惯。

4、加强班干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实。为了更好地管理班级，对部分班委进行调整，明确他们的职责，增强他们的责任心，放权给他们，让他们真正地、大胆地管理班级，实现学生的自主管理。定期召开组长和课代表会议，及时了解班级的学习状况。

5、继续做好班家互动。充分利用家校联系本，坚持每天批改，有话就在本子上说，增进了和家长之间的感情，除此之外，借助于班级的微信群，让家长及时了解学生每天的学习和生活动态，并对家长也不时的进行教育方法的指导，寻求家长的支持与帮助，形成合力，提高学生的学习成绩。

6、关注学生的心理，加强这方面的教育。初二下学期，学习压力更大，学生又处于青春期，极容易出现一些心理、早恋问题。所以本学期我要多进入班级，多和学生老师交谈，及时了解学生的状况，尤其“特殊学生”，及时进行心理疏导，引导他们树立正确的人生观和价值观。

7、关爱后进生，多找后进生谈心，帮助他们确立目标。多多鼓励督促他们，在学习上多多帮助他们，树立信心，督促他们成为最好的自己。

总之，初二这一学期，我希望通过这些措施的实行，减小两极分化，稳定好学生的学习状态，让后进生争做进步的自己，让班级成为一个温馨、友爱、上进的班集体。  

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