班主任寄语

班主任不是个太过强势和不讲情理的人。是这样的，刚刚接手我们班级的时候，有老师跟我讲，五班的学生心性单纯，比较好管，所以我并没有太过在班级常规各方面下心思。

真正的警钟是一天天敲响的。学期初确实没有发现什么问题，后来逐渐感觉到我们班上课时回答问题积极性不高，老师提问下面都没有人作声，交作业几乎每天都交不齐，参加集体活动时总是懒懒散散的，班委和学生矛盾非常之大，甚至于课堂秩序还偶尔失控等等等等这一系列问题，我知道，我犯大错了，我竟迟钝到问题如此之严重时才发现。这是我的严重失误。你们还是十四五岁的孩子，尚未成年，甚至于身上还有些小学生的稚气，当然是需要管，而且需要细管，细致到作业要交到哪儿，笔记该记到哪儿。这是我必须要管的事情了，否则作为班主任我是失职的，不仅是对你们，也是对老师的不负责任。同学们，你们要知道，你们的老师，除了我之外，每一个都是非常敬业，在自己的领域非常拔尖的优秀教师，他们有经验，有方法，有对你们的大爱，常常在办公室讨论你们的学习。

所以九月底才有了班规。班规是指你们每个人都需要做到的事情，是我作为班主任可以容忍你们小孩子习性的下限。

所以现在我才会几乎每个课间都要来班级保证课间在学习的同学没有被打扰到。这是我们营造好的学习氛围的前提。

每个人都是闪闪发光的限量版。有人有才艺，有人责任感超强，有人能言善辩，有人的某门学科学得很厉害，有人把老师交代的事情办得特别漂亮，有人值日很认真，有人拔河时出的力气最多。但是有一点我怎么就是看不到呢。就是没有几个人站出来说，他相信自己会变好，他相信班级会变好？比如班级拔河比赛赢了，还有人在意班级唯一输的那第一回合，比如班级成绩进步了好多，你们跟我说那是因为没考小科？

你们是很棒的，不需要什么来佐证，虽然必须承认总体成绩不理想，可以说是垫底，但我从来没有怀疑过这一点，因为我知道，你们但凡多努力一点点也不会是现在这个样子。一个人尽力的样子，不应该是我们班现在每个人的样子，因此，我要问你们，你们做得不够好，很糟糕，才会造成现在的结果，这明明是你们自己造成的结果，为什么反过来每天告诉自己我就是这么差，我不可能更好了？你扪心自问，你努力过吗？你尝试过吗？你曾经拼尽全力过吗？还是只是给周围的人做做样子而已？

我相信你们，你们一定要相信自己，先是觉得自己能做好，这之后你才能真正的做好，这两句话讲出来轻飘飘的，但做起来很难，觉得想放弃的时候，跟同学聊聊，跟老师聊聊，跟我聊聊，别老是怀疑自己了，为还没有发生的事情和不存在的事情担忧屁用没有。

以上，是老师的一些心里话，学理的人总归文笔不太好，但是每一句话都是真诚而纯粹的，希望你们能听到心里去。下面我要一些提我的要求，这是比班规更难做到，是更高一级的要求:

第一，对自己和班级有自信。现在看来很难，你们打退堂鼓才是最擅长的——因为觉得那些事情不可能做到。相信自己能做好才会尝试认真去做，有了一点成绩才能更容易获得自信。

第二，坚持自己的事情自己做。有什么难题和疑问的时候，一定要问问自己，我自己能不能解决？是否一定要求助同学和家长？不要依赖别人，尤其是学习上，独立思考是让你受用一生的宝贵能力。当然我不是说什么事情都自己解决，题目太难，恰好班级有同学会做的时候，去找人帮你解答，这也是一种方法。下次会写就可以了，如果遇到同样的问题总是不会，你是否要考虑采取一些措施？当你发现事情超出你预期的时候，比如生病了，班上同学产生矛盾了，一定要求助大人。

第三，不拖拉。其实这是我们班上最突出的问题，交作业要拖，做笔记要拖，订正作业要拖，值日要拖。能留到明天的，今天绝不动手。不要这样，改掉它。作业拖到家里写不如课间在班级写，在家里还可以空出时间和爸妈聊聊天，放松一下心情。

第四，有凝聚力。每次让我们班集体喊口号或者做动员的时候，声音都不大，你不要忘记你是班集体的一份子，是不可或缺的重要组成部分。仍然说拔河比赛，说实话，那次女生之间的比赛，我们班不占优势，四班的女生高个子有很多，但是我们班就是赢了，说真的，只怕有一部分要归功于在旁边加油的同班同学，他们每个人都冲到离队伍很近的地方，很用力的在喊加油，似乎也想冲上去出把力似的。比赛结果确实不重要，但是这个场景可以让我放心多了，我们班的孩子还是很团结的，人心齐，泰山才能移。

第五，勤快。其实这个跟第二点是想通的。作业能提前写的提前写，步骤能完善的多完善，不要偷懒，你们去看王博，卢言的笔记，非常完善和整齐。订正试卷时，如果老师说的答案和你的差不多，不要觉得差不多就不改了，还是要改，因为你的问题可能就出在语言不规范上。

第六，不要撒谎，现在的年纪，做错事的后果没有什么是不能承受的，说出来，不要试图遮掩什么。

第七，正确的时间做正确的事。我们班有很大一部分人美术课上写数学，信息课上写英语，班会课上赶作业。但是却在数学课上开小差，英语课上老师提问不回答。同学们，这是不正常的。可以说说你学习效率低下的表现。我希望你上课时大声说出你的想法，你的疑问，老师说的大部分知识点都思考过，并且回答过。珍惜你们的美术课，音乐课，体育课吧，没有几年时间可以上了，玩的时候一定要纵情玩，磨刀不误砍柴工，你还没有发现吗？睡好了，玩好了，心情好起来，作业的正确率都会提上来。

写到这里已经够唠叨了，但我除此之外还是要说，你要爱生命，爱自己，爱生活，不管什么时候都始终保持你们对世界的那颗好奇心。

                                                  你们的班主任

2019年10月28日星期一

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