班主任工作计划

初一（4）班

一、班级情况

本学年我担任初一（4）班班主任，初一（4）班一共有45名学生。因初一新生刚刚步入中学，为让新生今早进入学习状态，适应中学生活，制定了如下几点计划：

二、工作思路

为了更好地促进学生的发展，培养良好的学习习惯和生活态度，本学期制定以下工作计划：

（一）培养良好的班风

要实现强化班级的总体奋斗目标，首先要增强学生的班级凝聚力，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念。其次要培养学生的“主人翁”意识，主动遵守班级的规章制度，抓好课堂纪律，提高课堂效率。然后要利用班会等时间对学生进行学习习惯的养成教育。作为班主任，要做到早上早到教室，课间常进班级巡视，及时纠正学生的一些小错误，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

（二）加强班级管理，培养提高班干部的管理能力

首先组织全班同学一起制定一份班规，由学生签字，要求大家严格遵守班级制度，树立文明意识，从小事做起，建立良好的行为习惯。要求学生做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的活动，为班级争光。培养学生养成良好的行为习惯，保持学习换进的干净整洁以及个人卫生和服饰整洁，培养学生树立责任感，培养学生对学习的积极性。

其次，严格要求班干部在自身行为规范、学习态度等方面能做到以身作则，在纪律上严以律己，力求从各方面起到模范带头作用。

（三）做好个别学生的教育工作

面对全体学生不仅要做到公平对待，也要分类施教。加强对后进生的学习辅导，全面了解、关心学生，及时了解学生的生活状况以及心理变化，掌握他们成长过程中的发展情况。

在开展集体活动的同时也要注意对学生进行个别教育，对班级里一些情况特殊或者不遵守班规的学生进行个别教育，做到对症下药，因材施教。定期与学生进行交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

（四）及时了解学情

经常与任课教师联系，掌握学生的学习状况以及学生学习习惯养成的状态。

（五）对学生进行法制安全教育

尽心挑选本班能担任安全员这一职责的学生，及时做好对学生的安全教育工作。如发现问题及时处理，及时上报。

（六）学校教育与家庭教育相结合

平时可以多与家长沟通，把学生在学校的表现反馈给家长，在部分时期请家长协助老师做好学生的教育工作，同时也要向家长了解学生在家里的表现情况，如作业完成情况。

三、工作方法

要做好班级管理工作不是一蹴而就的，在工作中也要多加思考，多和其他班主任沟通，多向有经验的老师请教，争取培养一个积极上进的班集体。

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