共话状态和未来

---淳化中学“教师全员家访”纪实

为落实市委市政府《关于促进青少年身心健康有关工作的意见》，优化家校共育机制，营造良好的家庭氛围，根据市教育局《关于开展全市中小学“教师全员家访”活动的通知》，3月下旬至4月底淳化中学开展了对每位学生的家访活动。

高度重视、精心组织

本次家访活动由校长室总负责，学校德育处具体制定方案，由班主任牵头，以班级为单位，各任课老师合理分工合作完成。

走进家庭 促膝谈心

进入学生的家庭，我们互动的话题很丰富：孩子在家性情是否温顺、是否愿意做家务、能否与家长主动交流、是否沉迷手机、是否会提不合理要求、双休日是否会独自外出；孩子每天的家庭作业是否静心对待、家长感觉孩子的进取心如何、家长对孩子初中毕业后的走向有何愿景。

走进校园 憧憬美好 

考虑到初三教师工作量相对繁重、机动时间较少等因素，初三年级本次家访活动利用晚自习、周六辅导的时机，采取邀请家长校访的形式开展，虽然形式上有所变通，但活动的要求没有降低。

老师对学生在校的表现给予综合的评价：品行表现、劳动意识、同学关系、荣誉感、上进心、学习的态度与能力、学习的意识与品质、结合学生的现状，给予个性化的中考复习建议，并送上我们真诚的祝福。

莫问收获 但问耕耘

本次家访活动得到了全体教师的理解和配合，他们用传统的淳朴的方式展示了我校“淳厚”的精神内涵，发动机的轰鸣声、新农村的路灯见证了我们的育人初心。

让学生拥有良好的习惯和品行在未来社会上适应，这是我们共同的责任；让学生凭借自己的知识和技能在未来社会上发展，这是我们共同的期待。今后我们将继续秉持“关爱每一位学生”的理念，在育人的道路上砥砺前行。

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