学校教育因动而活

---中学汤山片开展德育教科研活动

    为落实立德树人的教育根本任务，让学校工作紧紧地围绕“五育并举，培育时代新人”的思路来开展，同时也为了让德育人有更多的展示、研讨、交流、学习的机会，根据中学汤山片德育教科研本年度工作计划，2021年4月30号，汤山片在淳化初级中学开展了主题为“八礼四仪·青春仪式”的德育教科研活动。本次活动的内容由“主题班会”“青春仪式”“德育讲座”“活动点评”四部分组成。

礼仪是一朵花----“主题班会”

讲文明、有礼仪是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现；我们要引导学生从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力形成全面发展的人格的个体。

活动中，充分体验情感，走入真切的生活，明确礼仪的重要性。 同学们都积极举手、踊跃发言，结合身边的实际情况，分享自己对礼仪的理解和感受，并列举出一些不文明行为，以及如何在生活中加以注意和避免。

绽放青春  放飞梦想---“青春仪式”

青春是一把火，青春是一首诗，有梦想就有远方，青春当远行。十四岁，是青春的第一步，是从少年迈向青年的转折点，为了让学生在成才的轨迹中留下难忘瞬间，学校在报告厅举行了小型的青春仪式。

仪式在进场背景音乐：Victory中拉开了序幕。伴随着街舞、爵士舞、诗歌朗诵《少年中国说》、歌曲《棠梨煎雪》等一个个节目闪亮登场，现场气氛其乐融融。

百年风雨激荡、筚路蓝缕，时光变换了青年的面孔，但不变的是青年对梦想的追逐与对国家的热爱。“我以青春的名义庄严宣誓： 面对困难，我们勇于向前……”声声誓言，铿锵有力，久久回响。                

随后，同学们各自写出自己的现状与未来的发展规划，并投放成长纪念封《写给一年后的自己》，一首合唱《我相信》，唱出了对祖国的美好祝福。

最终，在欢快的音乐声中，同学们走向青春门。

思维碰撞---德育交流、活动点评

片德育活动让德育人有更多的交流、学习的机会，淳化中学德育处贾主任以“学校教育因动而活”为话题与参加活动的同仁们进行了交流：德育活动的两条主线---常规教育、情感教育；德育活动的两个途径---主题教育、家校社互动。

活动最后，江宁区教科室姜书勤主任对本次德育片活动进行了点评，他对本次活动的准备工作、充实的活动内容、主持人自信的表现、家长的积极参与等方面都给予了充分肯定。他重点对主题班会的设计对参会的老师给出了如下的建议：班会课主题的切入口一定要小；班会课的内容设计要体现“知、情、意、行”的认知规律；班会课的意义就是利用集体资源解决现实中的问题；班主任在活动过程中的角色定位要清楚；学生主持人要注意性别搭配。

学校教育是在有组织有目的前提下，围绕“五育”有序开展的系列活动，而对学校德育工作而言，我们应少一点机械的说教，多让学生参与到活动中来，在活动中去感悟、在活动中去反思、在活动中去成长。

教育是相互渗透的，我们每个人都一直行走在教育之路上。对学校教育来说，让学生拥有良好的习惯和品行在未来社会上适应，这是我们共同的责任；让学生凭借自己的知识和技能在未来社会上发展，这是我们共同的期待。

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