淳化初级中学考试管理

为贯彻落实国家和省、市“双减”工作要求，进一步规范我校教育教学行为，促进学生的全面发展，健康成长，现建立学校的考试管理机制和科学的考试管理办法。以此规范学校的考试活动，明确考试的范围和考试结果，探索“轻负担、高质量”之路。
   一、严格控制考试次数

按照“义务教育学校（除小学一、二年级外）每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试”的要求，学校每学期组织开展期中、期末考试各一次，不组织非毕业年级跨区域或跨校际的考试。
   二、规范命题，控制试题难度

期中、期末考试试题的命制坚持高标准，确保严密性。试题既要注重考查基础知识、基本技能，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题,考试内容和难度不超课程标准。

三、重视过程体验，推行等级评价

树立全面发展的质量观和科学的教育评价观，综合考虑学生学科考试成绩与其他表现，科学全面评价学生。不断完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评机制。注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的评价。不在班级和各类家长群中公布期中、期末考试的成绩和排名。教师要运用考试结果精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果。

四、注重指导,强化管理。

学校要通过例会、教研组会议、备课组会议、家委会和班级家长群等途径组织师生、家长认真学习、理解考试管理的要求和意义。同时，学校设立考试管理领导小组，校党委书记、校长亲自担任组长,主管教学的副校长担任副组长,具体负责考试、命题等具体工作的指导与监督落实。淳化中学考试管理领导小组:
  组  长:周行志

  副组长:赵文强
  成  员:焦学武、陈菊红、祁浩、李公才、凌翔、李春红、杨志军

                                                    淳化中学课程教学处

                                                   2021年9月1日