2025——2026第一学期淳化初级中学校本研修工作计划

在新时代背景下，教育质量的提升与教师专业发展密不可分。为了进一步促进教师队伍的专业成长，深化教育教学改革，提升教育教学质量，特制定本校本研修计划。本计划旨在通过系统性、针对性的研修活动，激发教师潜能，拓宽教学视野，创新教学方法，共同构建学习型、研究型、实践型的教师团队。

遵循教育规律和教师成长发展规律，以提高培训质量、提升教师获得感为目标，以提高教师师德素养、专业水平和教育教学能力为核心，以深化教学改革为重点，以解决学校教育和教师教学实践中存在的突出问题为突破口，以提高教师综合素质，打造我校优质高效课堂为目标，统筹部署、全面推进，有计划、有步骤地全面促进教师队伍专业成长，为提高我校教育教学质量提供一支高素质的教师队伍。

二、校本研修活动安排表

三、保障措施

1.加强领导，健全网络。为了更好地推进校本研修工作，学校成立学校校长任组长校本教研工作领导小组，教学处组织落实好教研、培训的相关工作。

2.突出重点，按需培训。以课堂教学改革为重点，聚焦课堂教师的教与学生的学的方式转变，探索、尝试、论证、凝练各学科课堂教学要素，优化课前、课中、课后学习方式设计，打造涵盖个人自学、同伴互学、课堂展学、班级评学、教师导学、当堂测学、课后补学等环节的流程。

3.规范管理，问题导向。校本教研的重心贴近教师实际需要，贴近在课堂改革实施中碰到的问题，注重校本教研的质量，注重发现管理中的问题，并对其结果进行科学公正的评价，努力提升教师教学研究水平。

4.考核引领，注重实效。各相关负责人制定切实可行的考核方案，以确保研修效果。

校本研修是教师专业成长的重要途径，也是提升教育教学质量的关键环节。本校本研修计划将紧密结合学校实际，注重实效性和针对性，通过一系列丰富多彩的研修活动，促进教师队伍整体素质的全面提升。我们期待在全体教师的共同努力下，实现教师与学校的共同发展，为培养更多优秀人才贡献力量。

                                       淳化中学教学处

                                        2025.9.5