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[课题结题]2010年度“区个人课题”结题和成果评审结果公示

时间：2011/6/30 23:17:58 来源：作者：无字体显示：大 中 小阅读：3653 次

编号 学校 课题名称 论文名称 学科 是否结题 论文等级 作者
JT-HX-02-2011-00137 淳化中学 初中化学教学中有效提问策略与学生思维能力培养关系的研究 追寻有效提问设计的化学课堂，培养学生思维能力 化学 是 1 马文斌
JT-SPJX-02-2011-00014 淳化中学 初中思想品德课堂教学中情境体验的有效性研究 初中思想品德课堂情境体验有效性的思考与探究 思品教学 是 2 戴学琴
JT-SPJX-02-2011-00506 淳化中学 新课改背景下初中思想品德课堂教学与信息技术整合的研究 风行水上 自然成纹-信息技术在生活化品德课堂上的有效运用 思品教学 是 2 李瑞平
JT-SW-02-2011-01641 淳化中学 小班化背景下生物教学中进行“整合式教学”的实践研究 小班化背景下初中生物进行“整合式教学”的实践研究 生物 是 2 张风雷
JT-XXJSJX-02-2011-00015 淳化中学 《初中信息技术教学与美术整合的现状分析及有效策略》 “信美”双剑合璧共促高效 信息技术 是 2 易祥玲
JT-XXJSJX-02-2011-00903 淳化中学 新课标指导下农村中学的信息技术教学实践研究 实效讨论在信息技术课堂的实施 信息技术 是 2 周行满
JT-DY-02-2011-00023 淳化中学 加强师德建设，整体推进农村中学教师素质提高对策的研究 加强师德建设 给力教师队伍 德育 是 3 佘宁锋
JT-HX-02-2011-00870 淳化中学 初三化学小班化常态课高效性的研究 初三化学小班化常态课高效性的探究 化学 是 3 宋航行
JT-SPJX-02-2011-00784 淳化中学 初中思想品德课堂教学生活化研究 初中思想品德生活化课堂应有“六多” 思品教学 是 3 陈美
JT-YinYu-02-2011-01910 淳化中学 小班化英语教学中的小组合作学习的研究 小班化英语教学中的小组合作 英语 是 3 李仲莉
JT-YW-02-2011-02375 淳化中学 语文课堂师生互动存在的问题及对策的研究 浅析语文课堂师生互动存在问题及对策 语文 是 3 刘军
JT-SW-02-2011-01953 淳化中学 生物课堂教学中“自组织”和“他组织”的对比研究 初中生物课堂教学中“自组织”和“他组织”的比较研究 生物 是 未获奖 沈娟
JT-SX-02-2011-00121 淳化中学 初中数学作业有效性的实践研究 初中数学作业有效性研究报告 数学 是 未获奖 贾朝元
JT-XXJSJX-02-2011-00512 淳化中学 “友善用脑”改进信息技术教学方法的研究 一节公开课的启示 信息技术 是 未获奖 庞丽娟
JT-YinYu-02-2011-00030 淳化中学 《在农村中学英语课堂实施有效教学的研究》 《浅谈如何在农村初级中学英语课堂实施有效教学》 英语 是 未获奖 殷明

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