2013年3月14日下午，区语文教研员彭启生老师和学科带头人王斌老师再次来到我校参加语文组校本教研活动，对我校的语文教学提出中肯的建议与诚挚的希望。这次活动，既是上周语文组“行知杯”赛课活动的延续，也是小班化语文课堂教学活动的深入与推进。

大家首先听了骆腊梅老师的一节课，接着就本节课和上周赛课情况进行研讨。

研讨活动由陶著强校长亲自主持，围绕“小班”、“问题”、“情境”三个关键词进行讨论。会上，各位开课教师围绕主题谈了各自的教学设想以及教学中的得与失。然后，彭教研员和王斌老师以评课为触发点，谈了自己对“小班化问题情境下的课堂教学”的认识。专家们希望各位语文教师能注意每节课目标确定的价值并紧扣目标进行教学。要注意学生参与的广度、深度，从而达到最佳“效度”。要精确解读文本，精确设计问题，留给学生充分的活动时间，善于在文本中找到思维的生长点。彭老师希望我校全体语文教师，在一段时间内通过活动、研究，用自己的智慧，找到更适合小班教学的路径。

最后，陶校长留下四个问题给全体语文教师认真思考，并要求各位教师尽快整理出自己这次活动的收获与感悟，力争使全体语文教师通过这次活动，促进教学观念、行为的转变，尽快构建小班化语文教学的“淳中特色”。

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