2013年10月23日上午，淳化中学刘军老师在三（2）班开初三语文《致女儿的信》有效课堂教学研讨课。

听课人：王云、刘兴兰、易祥玲、王敏、骆腊梅、刘蓉、陈菊红、魏瑞美、张芸、王春凤、祁浩、李公才、郑祥生、刘燕、李小俊、戴学琴、李春红、张风雷。

评价意见：1、课前教师准备充分，备课认真精心，课件呈现一丝不苟，步骤完整，结构紧凑，环节清晰。

2、本节课整个教学流程体现了我校小班化课堂的特色。首先在“我的自主学习”环节中，通过练习来检测预习，并在易错处重点强调。其次，在“名曲中的爱情”、“故事中的爱情”、“父亲信中告诉儿女爱情”这几个环节中，教师通过问题引导，创设“自学、帮学”的氛围，学生通过小组合作，由定组员回答到PK抢答，在互动中充分展示“自学、帮学”的效果，也令课堂气氛活跃起来。

3、整节课给人耳目一新的感觉，无论是在教学设计还是在育人方面都有独到之处。

建议：要让更多的学生参与，讨论可再深入些，反馈也可在多些。（评课教师：张芸）

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