以人为本 深化改革 精致管理 和谐发展

——淳化中学2008—2009学年度第一学期学校工作计划

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育；牢固树立“育人为本，德育为先”思想，大力推进德育工作改革，倾力构筑德育平台，打造充满生机和活力的班集体；增强“质量立校、科研兴校”意识，进一步深化教学工作改革，抓实教学常规管理，营造教学质量提升新的增长点；以和谐发展、全面优质为奋斗目标，全校上下励精图治、团结拼搏，凝神聚力抓内涵发展，求真务实办家长满意、社会赞誉的淳中教育。

二、工作目标

1、深化行风评议活动，注重素质锤炼，在人性化管理中打造精湛教职工队伍。

2、构建德育管理平台，引领自我教育，在班集体建设中提升教育水平。

3、优化考核激励机制，抓实教学常规，在精细化管理中提高教学质量。

4、强化后勤工作管理，确保安全供给，努力提高服务水平和服务质量。

5、实施提档升级计划，坚持开拓创新，努力创建江宁区依法治校示范校。

6、强化党群组织工作，发挥模范作用，继续创建街道以上的先进集体和文明单位。

三、具体措施

（一）以人为本，锤炼素质，打造一支团结协作、凝聚力强、业务精湛的教职工队伍。

1、深入开展教育行风评议活动。

新一轮的教育行风评议活动对学校的办学行为、办学水平、教师形象和队伍素质提出了更高的要求。学校将以此为契机，并结合正在积极推进的内部人事制度改革，大力加强行风建设，进一步增强广大教师对“教育就是服务”的理解，时时处处恪守教师职业道德，自觉践行《教师誓词》和《礼仪规范》，真正做到“教师是我庄严的选择”，更加明确自己的工作与社会发展、民族振兴的关系，意识到教育质量与人民群众满意度和幸福指数的息息相关，从而不断增强倾心教育的责任感，自觉把行风评议内化为努力办好人民满意教育的动力。

2、大兴教育理念学习之风。

“教育是人的教育”。教育的本质是促进人的全面发展，优质的教育更需要先进教育思想的引领。这不仅是建设学习型组织的需要，更是教师专业成长的迫切要求。正如有学者预言：学习速度小于变化的速度就等于灭亡或至少是落伍。为此，学校倡议全体教师要认真学习教育理念，学习新课标，学习一些成功的教学模式，如杜郎口模式，逐步养成阅读的良好习惯，让阅读成为校园最优美的姿态。目前，“友善用脑”的教育部课题正在我区试点，其理念精髓：所有的学生都是天生的学习者；如果学生无法适应我的教学方法，那就让我教会他以他们自己的方式学习。我们应该主动地、有意识地加以学习与研究。

3、大力营造师德建设良好的氛围。

教师是学校发展之本，师德乃教师之魂。鉴于此，学校在坚持政治学习、加强师德建设的同时，还要通过多种形式对我们身边的先进人物、典型事迹予以大力宣传，弘扬其爱岗敬业、甘于奉献的精神；全体行政、党员、组长要严以律己，率先垂范，以自身的模范行动，营造师德建设良好的氛围，努力打造一支团结协作、凝聚力强、师德形象好的教职工队伍。

4、努力促进师资队伍的整体优化。

素质教育，教师为本。只有促进教师队伍的专业化成长，培育各类“名师”和“骨干教师”，才能为全面优质提供强有力的支撑。学校将不断激活用人机制，精心搭建成长舞台，通过走出去、请进来，外出学习、培训、进修、参与课题研究等形式，为广大教师提供锻炼的机会；加强青年教师培养，采取切实有效的措施促进青年教师不断成长；加强骨干教师队伍建设，加大管理和考核，真正发挥其标杆、引领作用。

（二）构筑平台，创新管理，力求班集体建设新水平。

1、爱国主义教育：新主题

弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神是学校教育永恒的主题。2008年是中华民族历史上极不平凡的一年，世界见证了中国人民的爱国激情、坚韧不拔与自强不息，伟大的民族精神历久弥新、熠熠生辉。本学期，德育处将紧扣纪念改革开放三十周年这一新主题，并结合全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，认真组织开展“强国之路30年”读书活动，讴歌改革开放的光辉业绩，增强学生爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，坚定理想信念，激发报国之志；积极开展好“庆奥运盛会、创文明城区、展江宁风采”环境宣传氛围营造工作，广泛宣传，教育学生主动关心、支持、参与文明城区创建工作，自觉做到“事事处处营造和谐，点点滴滴展示文明”；精心设计、切实开展好第五个“民族精神宣传月”系列教育活动，加强民族团结教育、国防教育、国家安全教育、反邪教教育，以及禁毒教育等，唱响时代主旋律，让伟大的民族精神在活动中得以升华。

2、班集体建设：新方略

根据班集体建设年实施方案，学校各班级要倾力构筑学生自我教育的平台，创造性地开展“设岗育人”、“制度育人”、“自主育人”、“文化育人”、“读书育人”等实践活动，通过体验分享、自主教育、快乐成长，打造一个个富有个性、充满生机和活力的班集体。

（1）班主任队伍建设：关键

班主任是学校开展德育工作最直接、最主要的组织实施者，是班集体建设的指导者和参与者。“一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任”已成共识。德育处要继续坚持班主任例会制度，加强业务培训，努力提高班主任管理水平；要加强对班主任工作的动态管理与评价，努力激活班主任常规管理考核机制，使更多教师愿当、乐当、会当、当好班主任，让更多优秀的班主任脱颖而出。

（2）设岗育人：载体

开展“设岗育人”德育实践活动，是学校实施精细化管理和班集体建设的有效载体。其目的就是要具体做到“四个凡事”，即：凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致。新学期，各班级要根据校情、班情以及学生身心发展的特点，把班级的大小事务设置为若干个岗位，力争人人都有锻炼的机会，实现自我管理与自我教育，确保班集体拥有蓬勃发展的原动力和凝聚力。

（3）生态体验：途径

苏霍姆林斯基曾说：“学生在毕业的时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”可见，德育的意义在于真正唤醒学生的心灵，要在生活中展开，一次体验胜过一百次的说教。本学期，学校将尝试组织一些有特色的体验式班会，通过体验式活动、分享内心感受、反思性表达等三步曲，让学生在乐于接受、积极参与的活动中感悟人生，实现自我教育。

（4）班级文化：灵魂

优秀班集体的形成需要先进的教育教学设施，需要优美的班级物态环境建设，更离不开学生精神生活的引领，班级文化就是班级的精神和灵魂。学校各班级要充分发挥学生的积极性与创造性，班级设置既要给学生以美的熏陶和享受，又要凸显教育功能，具有激励效应，促使学生在温馨的班集体中快乐成长。

（5）校园之星：引领

班级是生生结伴成长的舞台，学生的进步总是离不开榜样的引领。学校各班级要善于发现每一名学生的闪光点，充分挖掘其内在的潜能，通过“希望之星”、“奋斗之星”、“纪律之星”、“奉献之星”、“惜时之星”、“守信之星”、“尊师之星”、“环保之星”等来源于学生身边的、真实生动的人物评选，调动每一个人的积极性，影响和带动更多的人追求进步。

3、安全法制教育：新水平

实行依法治校就是要求学校管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。本学期，学校要进一步优化学校、家庭和社会“三结合”教育网络，形成齐抓共管的良好态势；要牢固树立“安全重于泰山”的意识，坚持以保护学生生命安全为根本，安全教育经常化、制度化，要有计划地开展一些安全逃生演练，有效增强师生的自我保护意识；继续围绕“五五”普法规划，加强法制教育工作, 大力推进“法治校园”、“平安校园”创建进程，消除各种不利因素，继续确保我校在校学生的涉案率、犯罪率为零，力争创建成江宁区依法治校示范校。

（三）优化机制，扎实常规，努力提升教学质量。

 1、优化考核激励机制。

学校实行年级段负责制，成立年级工作小组，对各年级教师（含教辅）定岗、定责、定考核；进一步完善对各年级段期中、期末以及初三中考考核方案，强化团队意识，强调质量意识，充分体现干多干少不一样，干好干坏不一样；建立教学质量黄、橙、红三级预警制度，增强教师的责任意识和危机意识，一着不让地抓好教学质量。

2、加强教学常规管理。

教学常规管理是提高学校教学质量的重要保证。教务处要坚持全面落实课程计划，开齐开足各门学科，要对教师的教学常规工作提出具体明确的要求，同时加大指导与督查的力度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，及时了解我校教师的教学“五认真”情况；校长室、教务处、年级工作小组定期对各年级进行教学视导工作，深入研究，不断反思。

3、抓好教学质量检测。

学校上下要充分认识到质量是学校生存与发展的生命线，各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。本学期要加强期中和期末统一检测工作，并对检测的情况进行全面的分析，重视考后改进措施的研究，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

4、进一步加强体育、艺术、科技工作。

学校要切实组织落实好“阳光体育每天锻炼一小时”计划，积极组织开展大课间运动及其他各项活动，力争在各级各类的竞赛中获得好名次；艺术、科技教学工作要以促进学生艺术能力和人文素养的整合发展为目标，培养兴趣，培育特色。

5、强化教科研工作。

“没有教育的科学就没有科学的教育，教科研已成为提升质量的新的增长点”。因此，广大教师要围绕“构建高效课堂”的研究，注重平时的积累和总结，有意识探求学生全面发展、个性发展、自主发展的有效途径，提高自己的教科研水平和能力。与此同时，学校要进一步优化教研组、备课组建设，加强教师间相互学习，充分发挥优秀（骨干）教师作用，每学期优秀（骨干）教师要坚持开设观摩课、示范课，其他40周岁以下教师要积极上好课改展示课。

（四）增强责任，确保安全，后勤服务质量上台阶。

1、努力优化服务意识。

总务处要坚持后勤例会学习制度，加强业务知识和政治理论的学习，增强自觉服务意识、安全卫生意识，提高服务效率，为教育教学提供强有力的后勤保障和安全供给；进一步落实岗位责任制，将岗位责任制与年终考核挂钩，充分调动后勤人员的工作积极性，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。

2、进一步加强财务管理工作。

本着“量入为出，统一管理，节约开支，精打细算”的原则，严格执行财务审批手续，保证资金合理有效地使用，严格管理好预算资金；全校师生要有主人翁意识，注意节约，反对铺张浪费，继续落实好班级财产管理奖惩制度。

3、创办好师生定餐制伙食样式。

总务处要建立健全食堂管理制度，确保食堂工作人员身体健康，确保食堂的食品卫生安全，在厉行节约资源（水、电、气、粮食等）的前提下，让我们的师生能在自己的食堂吃上安全、卫生、可口的饭菜。

4、努力优化服务保障。

要积极争取上级主管部门和街道党工委的资金支持，继续搞好校园文化、校园环境的建设，努力把整个学校建成品位高雅、景点别致、处处宜人、育人的校园、乐园和家园。

（五）民主管理，激发活力，党群组织工作争先进位。

学校党支部、工会、团总支等群团组织，要继续发挥各自的职能，创造性地开展工作，进一步激发全体教职工的学校主人意识与参与意识，促进学校各项工作的民主进程，推进学校各项工作的蓬勃开展和全面优质。学校群团组织要充分发挥示范作用，真心关爱每一位教职工，积极开展各种有益身心健康的活动，活跃师生生活，增强学校的凝聚力。同时要通过工作实效与努力，争取创建街道以上的先进集体和文明单位。

全体教职工，“教育是个高尚的事业，他塑造着教育者自己的心灵；教育是个艰苦的事业，这里没有安逸享乐，这里需要顽强拼搏。”让我们团结一致，强化管理，扎实基础，为提升我校新的办学水平而奋力拼搏。

                                  江宁区淳化中学

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