9月22日上午第2节周行志老师在初三（1）开设了一节物理课，我们物理组抓住这个锲机针对我校的“互动课堂”的教学模式进行研讨。

首先，周行志主任从1、做中学。2、探究实验要符合学生的认知规律。3、简化实验过程。4、联系生活。5、实验数据处理及难点突破。五个方面解读他对这堂课的设计思路和重要环节的处理。

其次，余斌、杨志军、祁浩老师对这节课进行评价，如：

1、问题引领课堂，问题难度有梯度性，让学生更好的解决了这节课的重难点和考试过程中易犯错的地方，效果好！

2、针对于学生较难理解的概念如“三功”的理解，让学生联系实际，小组讨论解决

3、教学手段多样，PPT、实物投影学生表格、学生上黑板写出计算过程等

4、整节课容量大了点，最好能够把机械效率的影响因素留到下节课去解决

最后，周主任对我们物理组以后开课提了一些要求，并准备让大家以后开课在深度备课后再来开，争取每开一节就课必须是优质课，这样集中大家的智慧我们物理组组建一个优质课课件库。

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