9月10日，淳化中学会议室里，全体教职员工齐聚一堂。这个教师节，没有鲜花，没有宴席，有的是精神大餐。

今天在这里举行的师德报告会，是我校2008年以来第7次师德报告会。在这次报告会上，围绕“为了发展每一个孩子”的主题，四名教师给大家讲述了自己的教育故事。

陈世刚老师告诉我们，改变自己对孩子的认识，走进孩子的心灵，关爱后进生，实现教育的一视同仁，才是我们淳厚文化内涵的真正涵义。他还告诉我们，改变课堂，改变教学，给学生一个舞台，他们便会回报了一份精彩。

周行志老师告诉我们什么是团结的力量。原初二物理备课组上学期期末取得了全区第二的好成绩，是因为他们三位教师，重视集体备课，积极尝试课堂改革，精诚团结、勇于探索。他们为了发展每一个，不用扬鞭自奋蹄，衣带渐宽终不悔，终于赢得满园梅花暗香浮。

孙汝玲老师则用她一个个看似平凡的故事，告诉了大家什么才是一个人民教师的“大爱”。她为了学生的发展，勇于“受命于危难之际”，每天做好许多繁琐的小事，让每一件承诺的事情“落地”。为了帮助学困生，为他们分担些前进的负重，她每天6:30到校，晚上6:00离校，在保证安全的情况下，无偿、无怨地为他们辅导。她用自己的热情和智慧温暖着每一个生命，守候着每一朵花开。

原初三政治备课组组长陈美老师铿锵有力的《就是追求一种精神》为我们揭开了政治教研组保持红旗不倒的传奇的谜底：因为他们满怀激情，胸中保持一种决不服输的信念；因为他们团结协作，勇于开拓，重视方法，关爱学生；因为他们及时反思，不断调整。

报告会上，陶著强校长进一步阐释了我们学校教育的文化核心——为了发展每一个孩子的涵义。他高度赞美了淳中教师从辛苦工作走向精耕细作，不断追求成为职业化教师的精神，希望大家为了发展每一个孩子，设计好校园里的学习生活，让学生在这样的校园里健康成长；改进我们的课堂，让课堂成为每一个孩子形成学科素养和学习力的地方；推进校本课程建设，让每一个孩子成为特别的那一个，让他们现在和未来的生活充满情趣和品位。他希望大家真正能把“发展每一个孩子”作为一种教育文化来追求，使学校成为孩子成长的乐园。

2014年的教师节虽然过去了，但是，身为教师的使命，“为了发展每一孩子”的信念，却会一直伴随着我们，成为我们前行的动力。

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