一、指导思想

进一步统一思想,提高认识,认真贯彻落实省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅联合颁发的《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的文件精神（“五严”规定），切实转变教育观念，指导学校规范办学，全面推进素质教育，深化课程改革，打造有特色的小班化教学，提高课堂教学效率，提升教育质量。

二、工作措施

1、严格执行《2007学年度南京市义务教育课程设置方案》，开齐、开足各门课程，各科目由专人负责实施教学，不擅自增减课时。

2、严格执行全区统一作息时间，严格控制学生每天在校时间总量不超过7小时。任何人都不得要求学生早到校或拖延放学的时间。

3、严格执行南京市教育局《关于减轻中小学生过重课业负担，切实落实阳光体育运动一小时的通知》，认真组织学生参加大课间活动、体育活动课，保证学生每天一小时的体育活动量，每学年召开一次田径运动会，并举行拔河、踢毽子、跳绳、三人制篮球赛等其他体育活动，使学生充分得到锻炼。

4、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝有偿家教。

5、严格控制学生的课外作业量，家庭作业量每天不得超过1.5小时。不得用作业做为惩罚学生学习的手段。认真落实“淳化中学切实减轻学生课业负担” 制度

6、认真组织和落实初一、二年级阅读、音乐、美术、科技、信息兴趣小组，关注学生兴趣，在教材与生活间搭建桥梁，使学生得到全面发展。

7、严格控制考试次数，严禁张榜公布学生的考试成绩及排名。不得以考试成绩作为判断学生好差的主要依据。学校不以学生考试成绩作为考核、奖励教师的主要依据。

8、学校和教师个人不得擅自为学生订购教育行政部门审批的《目录》以外的各类图书、教辅材料。

9、严格执行素质教育评价制度，继续实行学生评教调查表、家长评教调查表、学生减负调查表，全面掌握教师的教和学生的学的情况。

10、结合小班化教学进行课堂结构的改革，在教学过程中要突出“以学生为中心”，开展探究性学习、自主学习、合作学习。教师要转变角色，给学生创设积极思考与个性发展的空间，提高信息技术与学科教学的整合水平，加强课堂教学的质量监控。

江宁区淳化中学

                      2013-8

• 上一篇：课程教学处工作职责
• 下一篇：淳化中学“教学常规工作精细化管理意见”方案