2015年淳化中学课堂教学设计评比活动方案

一、指导思想：

在新课程理念指导下，为了营造我校浓浓的“淳厚”文化氛围和完善我校课改模式，各学科紧紧围绕我校“问题情境下互动课堂教学模式”开展课堂教学设计评比活动并以此为契机，进一步促进中青年教师的发展，促进教师专业化水平的提高，深化实施我校素质教育，扎实开展课堂教学改革，优化教学过程，努力提高教学效率，最终实现稳健提升我校绿色教学质量的目标。

二、活动目标 

1.让“课堂教学设计评比”成为我校今后的新常态，也为教师个人成长搭建的新舞台，更为积极地打造名师奠定基础。

2.通过“课堂教学设计评比”使学校形成一种良好教学研究氛围，促进教师队伍整体素质的提升，助推我校绿色教学质量的稳健提升。

三、参评对象

年龄在40周岁以下且从事教学工作的教师，不得弃权。

四、评比时间

设计教案上交时间是2015年12月18日至12月22日。计划在12月29日前评比出结果。

五、评比内容：

（一）教师所任教年级且本年度本学科授课内容。

（二）教案设计按学校统一模板格式要求书写。祥见附录一。

模板格式填写说明：

1、如果课题需要几节课完成，一定要注明本节课是第几课时。

2、教学目标设计合理，要求从三维目标的角度书写。

3、教学内容应注明引入、新课、小结、当堂反馈、作业等环节。

4、要有板书设计。

5、围绕教学内容，在教学内容相应的部位注明教学“六环节”和相应的时间分配，没有注明相应环节和时间分配的一票否决，因为这一栏目是反映我校互动课堂的关键之处，也是评比的一个重要参考。

6、模板中其他相关栏目正常填写。

7、教学设计中需要用到的动画或视频一并打包随教案上传。

（三）必须写教学设计意图。

1、写清楚学情分析。

2、写清楚本节课在教材中的地位。

3、写清楚设计理念。

4、写清楚在教案中设计的环节是为了达到什么效果、学生又是通过什么方式获得什么知识。

（四）教案设计和教学设计意图均为word文稿，发送的邮箱是：

zxzchzx@126.com.

（五）评比形式

1、各学科先组织本学科带头人、骨干和教研组长共同进行本学科打分。

2、课程教学处再组织校内层面的评选，主要依据我校教学六环节，从教学实施的可行性和时间分配的合理性两个维度考虑，结合学科打分，给出综合评定分，名次从高分到低分进行排序。

3、奖次设置：一等奖为参赛总人数的20%，二等奖为参赛总人数的40%，不设三等奖，未获奖的参赛教师均以公开课的形式发校级证书，以资鼓励，同时获一等奖和二等奖的教师除了相应的奖励外仍有校级公开课证书。

4、所有获奖情况将通过校园网进行公示。

附录一：淳化中学“互动课堂”教案模板。

附录二：淳化中学课堂教学设计评价打分表。

                       淳化中学课程教学处

                        2015、12、18

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