[组内活动]数学组活动报道
时间：2015/11/25 18:14:19 来源：作者：无字体显示：大 中 小阅读：903 次
11月24号数学组在会议室开展了本组的活动，活动内容有以下3各方面：1、对当天张风雷老师的组内公开课就行了评课。2、各年级补差措施的落实。负责人:初一--------周，初二--------谢，初三---------张。
解读“试卷评析课”模板。
试卷评析（模板）
【目标篇】
一、教学目标
（一）培养学生自我评价、自我调整、自我完善的能力.（应试的能力）
（二）学会查漏补缺，查找学习中存在的问题。（格式、规范、完整性）
（三）开阔解题思路，优选解题方法。（解题的能力.）
二、重点、难点
典型错误的原因剖析与订正。
典型题目解题思路探究与解题方法分析.。
【诊断篇】
学会自我分析
• （1）这道题考察的知识点是什么? 知识点的内容是什么?
• （2）怎样运用这一知识点解决这道题？
• （3）这道题的解题过程是什么?
• （4）这道题还有其他的做法吗?
试卷分析诊断表
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你对本次测验成绩感到： |
(A)满意 (B)一般 (C)不满意 （ ） | |
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你觉得满意的题目有哪些? |
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错 题 剖 析 | ||
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错误原因 |
题号 |
共扣去的分数 |
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(1)审题错误 |
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(2)因粗心而使计算错误 |
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(3)表述不规范或解题格式不正确 |
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(4)数学公式、法则或性质不熟 |
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(5)解题速度慢而没时间做 |
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你觉得你哪个知识点你最薄弱? |
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你最希望老师给你讲解哪道题? |
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【分析篇】
成绩总体情况：
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班级 |
总分 |
平均分 |
中位数 |
极差 |
及格 人数 |
及格率 |
优分 人数 |
优分率 |
低分 人数 |
低分率 |
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人数 |
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一、选择题得分情况
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选项 题号 |
A |
B |
C |
D |
平均分 |
得分率 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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二、填空题得分情况
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题号 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
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正确人数 |
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均分 |
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得分率 |
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三、解答题得分情况
如：
17、解方程（18分）
满分24人 均分15.97
小组合作互助进步 （常规错题）
典型错误 剖析矫正（教师导学）
补偿训练、拓展延伸
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